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第17课法国大革命和拿破仑帝国优秀导入｜教案在线预览

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关键词：第17课法国大革�…优秀导入

正文

英、美、法三国资产阶级革命比较

禾丰初级中学

王有德

一教学目标

1识记与理解

记住三国资产阶级革命爆发原因、颁布的各种法律文件的名称和时间、革命的对象。理解三国革命过程中发展以因素的差异及过程特点的差异。法案对革命的影响。

2.能力与方法

通过引导学生思考与探究三国资产阶级革命的原因、影响、差异，从而培养学生综合分析历史问题的能力。

由三国颁布的法案，分析法案起的作用，这样以来比较三国资产阶级革命的异同，使学生就能用比较方法学习历史。

3.情感态度与价值观

对三国革命爆发原因的分析，让学生明白资产阶级革命爆发是必然的。对三国重要人物的认识及评价：英国：克伦威尔；美国：华盛顿；法国：拿破仑。加强对学生进行爱国主义教育。

对三国资产阶级革命历史的学习，学生明白：

1英国：具有反复性、曲折性；

2美国：一致性；

3法国：彻底性。

总之，一个新制度的建立是人类历史上的一重大进步。

二.教学重点、难点

1.教学重点：三国资产阶级革命的原因、法律文件。

2.教学难点：三国资产阶级革命的特点不同。

三.教学工具

1.表格（彩笔）

2.电子白板

四.教学方法

导入法

五.教学课时：2课时

六教学内容

引入：大家学习了英美法三国资产阶级革命的内容，进行全面的复习。

掌握三国资产阶级革命的时间和标志：(识记)学生回答，教师纠正。

英国：

1640年

议会重开

美国：

1775年

列克星敦枪声

法国：

1789年

攻占巴士底狱

掌握三次革命标志？

2.三国资产阶级革命异同点

a相同点

（1）原因：资本主义发展受到阻碍：

（2）英、法（封建统治阻碍资本主义的发展）;美国：英国的殖民统治阻

碍资本主义的发展。

（3）根本任务：推翻封建统治（殖民统治），发展资本主义。

（4）革命主力军：人民群众

（5）结果：走上资本主义道路

（6）性质：资产阶级革命

总结：三次革命的宗旨是什么?

b不同点

权利法案

独立宣言

人权宣言

（1）阻碍资本主义发展因素不同：英法是本国封建主义，美国是英殖民统治

（2）领导阶级不同：英国是资产阶级、新贵族；美国是资产阶级和种植园主；法国是资产阶级。

（3）革命过程特点不同：英国——长期性和曲折性；美国——

一致性；法国——彻底性。

（4）政体不同

英国——君主立宪制；

美国——总统制；

法国——共和制

总结：反映了三国革命的差异性是什么？

3.法律文件比较

背景

资产阶级革命

独立战争

法国大革命

时间

1689.. 1776.7 1789.7 核心思想

限制王权

独立自由平等

自由平等

针对英国殖民统治

目的

针对国王，限制王权

要求自由平等独立

法国大革命纲领性文针对封建统治提出

影响

确立君主立宪的资产阶级专政

美国诞生

件，体现了反封建专制和封建等级制度思想

对三国历史人物的评价（第二课时）：英国：克伦威尔；

美国：华盛顿；

法国：拿破仑。

三国资产阶级颁布的法律文件的共同点：都是资产阶级革命的成果，体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的确立。

资料摘要

第17课法国大革命和拿破仑帝国优秀导入