第15课 英国君主立宪制的确立优秀教案说课稿

《英美法资产阶级革命》复习课教案

【教学日标】

1、通过复习，能说出英美法资产阶级革命爆发的原因，了解英美法资产阶级革命的经过和结果，能辨认《权利法案》《独立宣言》《人权宜言》，列举《独立宜言》和1787年宪法的内容，准确复述英美法资产阶级革命的历史意义。通过史料研习，提高灵活运用知识的能力；通过《英美法资产阶级革命》表格，提高归纳、分析和比较能力

运用问题目标导学法，学会自主复习课本；运用《权利法案》《独立宣言》《人权宜言》《1787年美国宪法》文字资料，学会从历史资料中提取解决问题的有效信息的途径与方法；运用《英美法资产阶级革命》表格，小组合作探究英美法资产阶级革命的异同，学会对同类历史事物进行比较与综合的方法

3、通过对英美法资产阶级革命的过程及结果的学习，认识资本主义取代封建主义的曲折性和进步性。

【教学重点】

1、英美法资产阶级革命的原因、颁布的文献、历史意义。

2、英美法资产阶级革命的异同

【学习目标】

1、通过自主复习、口头检测导学提纲的列举题和填空题，能说出英美法资产级革命的原因，完整复述英美法资产阶级革命的历史意义，了解英美法资产阶革命的经过和结果。

2、通过材料解析题的研习，能准确辨认《权利法案》《独立宜言》

《人权宣言》并能列举《独立宣言》和1787年宪法的内容

3、通过列表归纳和合作探究对英美法资产阶级革命进行归纳与比较，认识资本主义取代封建主义的曲折性和进步性

【评价任务设计】

1、为了考察学生完成学习目1标，即“能说出英美法资产阶级革命的原因，完整列举英美法资产阶级革命的历史意义，了解英美法资产阶级革命的经过和结果”的达成情况，设计了通过学生的自主学习，同桌互查填空题、学生自测列举题和教师提问不同层次的学生来评价学生对基础知识的掌握情况，检验是否有90%以上的学生能完成识记层面的学习任务。

2、为了考察学生完成学习目标2即“能准确辨认《权利法案》《独立宣言》《人权宜言》，并能列举《独立宜言》和1787年宪法的内容。”的达成情况，设计了学生动笔做材料解析题和教师提问学生来了解学生是否掌握阅读材料、提取关键词与课本知识相关联并进行回答的做题方法，考查学生阅读史料、解决问题的能力，检验是否能有85%以上的学生完成理解运用层面的学习任务。

3、为了考察学生完成学习目标3即“对英美法资产阶级革命进行归纳与比较，认识资本主义取代封建主义的曲折性和进步性”的达成情况，设计了《英美法资产阶级革命》表格，通过小组合作完成表格并比较其异同、小组讨论和全班交流展示来评价学生是否学会对同类历史事物进行归纳与比较的方法。

【教学过程】

(一)知识回顾

提问：文艺复兴和新航路开辟的影响

文艺复兴和新航路的开辟是资本主义到来的两大标志性事件，都促进了资本主义的发展。随着资产阶级力量的成长壮大，他们开始了夺取政权的斗争。有哪些国家较早的建立了资本主义制度?他们是通过什么方式走上资本主义道路的?学生回答后，教师由此导入：“英美法三国通过资产阶级革命走上了资本主义道路，今天让我们一起回顾这段历史，复习第12—14课。”

(二)自主复习

1、屏示本节复习课的学习目标：

2、师屏示自主复习内容及要求

(1)复习范围：第12—-14课

(2)复习要求

列举3—9题

①待合格学生复习导学提纲第四单元填空12 ②其他学生自主复习课本。

(3)复习时间为20分钟

3、学生自主复习，巩固记忆，教师巡查

(三)问题引领

1、学生同桌口头互查导学提纲填空12-14 师屏示要求

(1)看题说答案

2)时间4分钟

(3)完成的举手示意，并口头自测导学提纲列举39题

2、学生口头自测导学提纲列举39题。

3、学有余力的学生动笔做提纲的选择题和材料题

(四)重点解读

英美法资产阶级革命在复习中容易混淆，同学们有没有好的解决方法?列表归纳比较是一个不错的方法。可以从哪些方面进行比较?生回答后出示《英美法资产阶级革命》表格，学生小组合作完成并探究：英美法资产阶级革命有哪些相同点和不同点。教师抽查每组的3号同学回答。请学生订正答案，进行做题技巧的指导

(五)整体建构

结合所学对本节课内容进行知识构建。

17、18世纪，英美法通过不同的革命形式，确立了资产阶级的统治地位，推动了世界历史的进程。虽然这个过程曲折、艰辛，但资本主义取代封建主义已经成为一种潮流，是大势所趋。之后，美国通过南北战争进一步扫清资本主义发展的障碍，日本和俄国也通过改革走上了发展资本主义的道路，在世界范围内资本义制度得到进一步巩固，这部分内容我们在下一节课进行复习。

附：课堂检测题

课堂检测

选择题

1。“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力

量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发革命的根本原因是

A。国王竭力鼓吹“君权神授

B。封建制度严重阻碍资本主义的发

C。启蒙运动猛烈抨击了专制统治D。殖民统治阻碍了资本主义的发展

2。“风能进，雨能进，国王不能进”。这一典故反映了英国历史上公民权利的变化，变化发生于

A。《权利法案》颁布后

B。查理一世统治时期

C.英国成立共和国后

D。克伦威尔统治时期

3。下列事件中，具有双重性质的是

A。英国资产阶级革命B。法国资产阶级革命

C.美国独立战争

D.文艺复兴运动

4。你认为导致18041814年欧洲国界发生巨大变化的主要原因是

A。英国资产阶级

B.美国独立战争

C.法国大革命

D。拿破仑战争

5。拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”

A。拿破仑的赫赫战功

B。法典

C。《人权宜言》

D。建立法兰西第一帝国

6。拿破仑对外战争的积极影响是

A。拓展法国疆域

B。打击欧洲封建势力

C.把法国革命推向高潮D。确立欧洲各国资产阶级统治

7。与英国资产阶级革命相比，法国资产阶级革命的不同之处在于

A。资产阶级领导

B。成立共和国

C处死封建国王

D.受到外国侵略

8.17至18世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命影响深远。其共同点是

A。都是资产阶级革命

B。都爆发于欧洲地区

C。都处死了封建君主

D。都是反抗殖民压迫

材料题

阅读下列材料

材料一。第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力。

第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非

法权力。材料二。我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的普良人民的名义和权力，谨庄严宜告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，…

材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的

第三条国家主权属于人民。

第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等

的

第十七条私人财产神圣不可侵犯。

请回答：

(1)材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?(3分) 答：一、《权利法案》二、《独立宣言》三、《人权宣言》

(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度?(2分) 答：日的：限制王权，确立议会的权力。制度：资产阶级君主立宪制

3)材料二的文件是在何时颁布的(写出年月日)?这一文件的颁布有何重要意义?(2分) 答：时间:1776年7月4日。意义：北美殖民地独立，美国诞生

(4)材料一、三所涉及的资产阶级革命，爆发的共同原因是什么?革命的结果有何不同?(2分) 答：封建专制统治阻碍了资本主义的发展。

(5)综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分) 答：倡导民主，反对专制，发展资本主义。