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第八课中国人中国梦我们的梦想——民族复兴梦【教学目标】1、知识目标:了解和认识实现中国梦的必要性,知道和理解中国梦的内涵和价值,了解“三步走”、“两个一百年”目标“两个阶段性目标”。2、能力目标:增强分析能力和辩证看待问题的能力。3、情感态度和价值观目标:树立实现民族复兴梦的自信心,增强实现中国梦的

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我们的梦想优秀公开课教案

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第八课

中国人

中国梦

我们的梦想——民族复兴梦

【教学目标】

1、

知识目标:了解和认识实现中国梦的必要性,知道和理解中国梦的内涵和价值,了解“三步走”、“两个一百年”目标“两个阶段性目标”。

2、

能力目标:增强分析能力和辩证看待问题的能力。

3、

情感态度和价值观目标:树立实现民族复兴梦的自信心,增强实现中国梦的紧迫感和使命感,提高国家和民族的自豪感和自信心。

【教学重难点】

“三步走”、“两个一百年”、“两个阶段性目标”

【教学时间】

一课时

【教学环节】

一、导入

我的梦想?

学生自己畅谈自己的梦想

黄花的梦想?

临空经济区,空港城项目PPP项目

中国的梦想?

导入到本课将学《民族复兴梦》

二、新授

1、活动探究一

“小康”一词最早见于《诗·大雅·民劳》:“民亦劳止,汔可小康”。意思是说:人民劳苦,苦够了,要求稍稍得安康。

(1)“小康”一种社会理想,最早是由谁提出来的?

(2)“小康”一词的出现,寄托了中国人怎样的愿望?

师明确:

(1)小康最初只是人们对美好幸福生活的一种愿望和追求。改革开放以来,邓小平第一次提出把小康作为一种社会理想,用小康诠释中国的现代化。此后,小康社会理论的不断丰富和完善,内涵越来越明确和清晰。中共十五大提出建设小康社会的历史新任务,十六大提出到了2020年全面建成小康社会的奋斗目标。

(2)千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康,过幸福生活的社会梦想。

2、活动探究二

中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴,无

数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。 ——《十九大报告》摘录

(1)鸦片战争以来,中国人民始终为实现怎样的梦想而努力奋斗?

(2)中国共产党成立以来为实现这一梦想进行了哪些斗争?取得了哪些重大成就?

(3)进入新世纪新时代,我国的经济和社会发展的战略目标是什么?

师明确:

(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

(2)见教材105页。

(3)到建党一百年时,全面建成小康社会;

到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。

3、

活动探究三

阅读教材P105相关链接、P106第一自然段、P110第一自然段,将“三步走”战略目标、“两年一百年”和“两个阶段”之间的关系绘制成时间图。(5分钟)

(师注意:重点让学生明白这中间的时间节点要达到什么样的目标!)

4、

活动探究四

阅读教材P106,谈谈你对中国梦价值的理解。

(学生先说,老师再总结)

师明确:

中国梦的价值与内涵

(1)价值:

中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

(2)内涵:

实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、

活动探究五

见教材106页“探究与分享”思考:中国梦和个人梦的关系。

(学生自由说,老师最后总结)

明确:都不同意

第一个:经济腾飞体现的是物质文明建设,中国梦还体现在政治文明,精神文明,社会文明,生态文明“五位一体”的建设上。中国梦,就是要实现国家富强,民族振兴,人民幸福。

第二个:我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴,中国梦并非遥不可及,我们有信心,有能力在21世纪中叶,在新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第三个:中国梦是民族梦,也是每个中国人的梦,是13亿中国人共同组成的梦。我们的个人梦要建立在中国梦的基础上,实现中国梦需要我们每个人努力实现自己的梦。祖国命运与我们的命运息息相关,实现中国梦是国家的事,也是我们每个人需要努力奋斗的目标。

总结:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。

实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。

6、畅想“我的2035”(结合教材104页)

中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。希望这一天早日到来!

7、当堂练习

(1)梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着追求的社会梦想是(

)

A、经济更加发展

B、实现小康,过幸福生活

C、文化更加繁荣

D、社会更加公平

(2)中国共产党第十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,绘制了决胜期的宏伟蓝图是(

)

A、全面建设小康社会

B、全面建成小康社会

C、基本实现现代化

D、中华民族伟大复兴

(3)1978年召开的当的十一届三种全会开启了我国经济社会发展的历史新时期。40年来我国经济发展和各项社会事业取得举世瞩目的伟大成就,百年梦想插上了翅膀。下列属于“翅膀”的是(

) ①实行改革开放

②建立健全社会主义市场经济体制

③完善分配制度

④大力推进创新驱动发展战略

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

(4)******在十九大报告中指出,我国发展站到了新的发展阶段。深刻认识新的历史起点,要求全党牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,同时更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点,不断振奋精神,砥砺奋进,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

为了提高中学生对中国梦的认识,某校决定开展以“中国梦,我的梦”为主题的一系列探究活动,请你参与,完成下列任务:

(1)材料中的中国梦指的是什么?

(2)请谈谈我们为什么要实现中国梦?

(3)小欣同学准备参加“中国梦,我的梦”征文比赛,在选题上,她很纠结,请你帮助小欣。

结束语:

中国梦,我们的梦。梦想越来越近,我们已经行进在梦想的征途上。今天,我们正处在决胜全面建成小康社会的关键时期,争取到2020年全面建成小康社会,实现建党100年的目标。然后再经过几十年的努力,基本实现现代化,建成社会主义现代化强国,实现中华民族百年来的伟大中国梦——中华民族伟大复兴。

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