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滦县海阳私立学校导学案年级八学科德法导学案序号013 主备人张兆一审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题第五课第一框基本经济制度学习知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容目标知道国有经济、集体经济的含义及其地位和作用重点基本经济制度的具体内容难点国家对公有制经济和非公有

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基本政治制度教案(名师)

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基本政治制度教案(名师)

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正文

滦县海阳私立学校导学案

年级

八

学科

德法

导学案序号

013 主备人

张兆一

审核人

年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

第五课

第一框

基本经济制度

学习

知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容

目标

知道国有经济、集体经济的含义及其地位和作用

重点

基本经济制度的具体内容

难点

国家对公有制经济和非公有制经济的政策及其各自的作用

引导预习(5分钟)

学法指导:请同学们认真阅读教材第45—50页,把本课的重点知识用双色笔勾画出来,认真牢记。

1、我国正处在社会主义初级阶段,坚持 为主体、 共同发展的基本经济制度。

2、 是社会主义经济制度的基础。现阶段,公有制经济包括 经济、 经济以及混合所有制经济中的 成分和 成分。

3、国有经济的生产资料属于 。在我国,国有经济是国民经济的 力量。国家保护国有经济的 和 。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有,国家保护城乡集体经济组织的合法的权力和利益, 、指导和 集体经济的发展。

4、在我国现阶段,除公有制经济外,还存在 经济、 经济等非公有制经济

5、 经济在支撑 、增加税收、扩大就业、促进 和 等方面发挥着重要作用。

6、国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益, 、 、

非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。

7、在我国,公有制经济与非公有制经济都是 的重要组成部分。我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了 的发展、 的增强和 的提高,为 奠定了坚实的物质基础。

基础再现(5分钟) 1、马云,原为英语老师,1999年带领17人团队在杭州开始创业,后来监利了阿里巴巴集团,成为中国互联网先锋,阿里巴巴集团由私人持股,共有三万多员工,阿里巴巴集团属于( )

A、国有经济 B、非公有制经济 C、外资经济 D、集体经济

2、公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济地重要组成部分。下列属于非公有制经济的有( )

①个体经济 ②国有经济 ③私营经济 ④集体经济A、①② B、③④ C、①③D、②④

3、***曾在国务院常务会议上强调:“国有企业首要的职责,就是实现国有资产保值增值。这是衡量国企工作优劣的关键!”***之所以这样说,是因为国有经济( )

①能增强我国的经济实力和民族凝聚力 ②是国民经济的主导力量

③是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济

④控制着国民经济命脉

、①②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

4、2016年8月27日,中国企业500强名单公布:国家电网公司首次排名第一,中石油、中石化分别是第二名、第三名,对此理解正确的是( )①国有经济对于发挥社会主义制度的优越性具有关键性作用②国有经济是国民经济的主导力量③国有经济对加快生产力的发展具有重要作用④国有经济包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分A、①③B、②④C、①②D、③④

5、2016年11月29日,最高人民法院发布文件,文件提出了加强产权保护的十项司法政策包括依法慎用强制措施和查封、扣押、冻结措施,最大限度降低对企业正常生产经营活动的不利影响等,对民营企业慎用强制措课型

新授

施是因为( )

①国家保护非公有制经济的合法的权利和利益②非公有制经济对调动社会各方面的积极性,加快生产力生物发展具有重要作用③非公有制经济增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体④非公有制经济在缓解就业压力、增加公共财富方面有重要意义A、①②B、②④ C、①③D、③④

拓展提高(30分钟) 学法指导:通过小组独学、对学、群学,完成以下内容的展示。

1、阅读漫画,回答问题

漫画反映了我国现阶段基本经济制度是什么?(3)漫画中的最后三个图形代表什么经济?国家对其态度如何?

2、阅读脚本,根据所学知识回答下列问题。某校组织“纪实·温州印迹”微电影拍摄活动。八年级(2)班创作的《明天会更好》获得一致好评。以下是这部微电影的脚本。

第一部

起航——迎接希望

党的十一届三中全会后,温州人敏锐的捕捉到了发展机遇,纷纷办起了小作坊、小工厂。海涛(化名)开办了一家小鞋厂,开始自谋生路,迎接崭新的生活

第二部

触礁——调整航向 20世纪80年代中期,为了获取更大利润,海涛开始生产假冒伪劣皮鞋,结果鞋厂生意一落千丈,痛定思痛,海涛向客户承诺“讲求质量,不赚昧心钱”,渐渐的,工厂的订单多了。工人多了,他也成为当地的先进纳税人。海涛终于悟出了一条重要的经商之道

第三部

前进——突破瓶颈

近年来,海涛想扩大鞋厂规模,但苦于资金不足,随着温州金融改革步伐的加快,政府引导民间融资规范发展,在借贷方面明确将小微企业作为重点扶持对象,最近他顺利获得贷款,解决了困扰多时的资金问题。 (1)海涛的鞋厂属于哪种经济形式?从鞋厂的发展过程中,可以看出这种经济形式对社会有哪些积极作用?

(2)结合海涛的创业经历,请从政府、企业家的角度,分析如何才能使企业实现良性发展。迎接美好明天?

课堂小结:通过本节课的学习,我学到了______________________________

回顾与反思

达标检测

班级 姓名 1、我国512家最大的国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%,而资产量占55%,销售收入占60%以上,向国家提供发的利税占85%。当前,我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业的比例分别高达95%以上,这说明( )

A、国有经济咋国民经济中起主导作用 B、应提高国有企业的比例 C、公有制主体地位主要体现在量的优势上 D、公有制主体地位主要体现在控制力上

2、***主席在谈到有关非公有制经济的问题时表示:非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变,我们毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的方针政策没有变,我们致力于非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。三个没有变说明()

A、非公有制经济在国民经济中占主体地位B、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分

C、非公有制经济是我国国民经济的主导力量D、非公有制经济体现着共同富裕的原则

3、2016年10月12日,在中外创客领袖座谈会上,腾讯公司首席执行官马化腾用“以大带小、以强带弱、以旧带新”来概括大企业与小企业之间的关系,腾讯公司近年来通过开放基

础设施,丰富垂直领域的共享平台,以大平台支持小团队,同时通过布局在全国的30个众创空间,孵化了对个优秀的创业项目,大手拉小手,促进了一批小企业的成长和发展,由此可见,这些创客领袖所创办的企业是( )。

A、个体经济 B、私营经济 C、外资经济 D、非公有制经济

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关于本教案的常见问题

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