3．排球优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

排球正面双手垫球教学设计【教学内容】学习排球双手垫球技术指导思想理•本课根据《体育与健康课程标准》的基本精神，从以学生发展为主体的理念出发，以“健康第一”为指导思想。在教学过程中，遵循新课标的要求，以学生为主体，通过学生之间的互相配合，互相帮助，发挥学生的主体作用，同时也关注学生的个体差异。教学分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：3．排球

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2019-06-10 08:11:00

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学校：化州市中垌镇榕城初级中学

3．排球优秀教学设计说课稿

未知

2019-06-10 08:11:00

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关键词：3．排球优秀教学设计说课稿

正文

排球正面双手垫球教学设计

【教学内容】

学习排球双手垫球技术

指导思想理

•

本课根据《体育与健康课程标准》的基本精神，从以学生发展为主体的理念出发，以“健康第一”为指导思想。在教学过程中，遵循新课标的要求，以学生为主体，通过学生之间的互相配合，互相帮助，发挥学生的主体作用，同时也关注学生的个体差异。

教学分析



正面双手垫球是初中过程性评价初一第二学期的必修学习内容。垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用



排球单元计划为6次课，本次课为第3次课，课的重点为手型、击球点和触球部位（第1.2次课学习基本手型、移动步伐、自垫球、自主探究）



学生特点：该班学生思维活跃，动作反应速度和灵活性较好，直观接受能力较强。



以往存在问题：随意性强，课上急于表现自己，自控能力较差。

【教学目标】

1,认知目标

：知道正面双手垫球时手臂插到球下，两臂夹紧成一平面，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。

2，技能目标：初步掌握正面双手垫球的基本技术动作，提高学生灵敏、协调等身体素质；85%的学生能够在4米的距离内将球垫到位置。

3，情感目标：树立规范、锻炼勇于尝试，培养学生勇于发现并解决问题的能力。

【教学重点】

教学重点：插臂、夹肘、与击球时机

【教学难点】

教学难点：身体协调配合与方向。

教学方法与手段

•

1）教法：1.自主探究。2.讲解示范。3.组织练习。4.集中纠正与分组指导。5.展示互评。

6.游戏提高

•

2)学法： 1.两人原地垫固定球。2.两人上一步垫固定

球。3.学生自抛自垫练习。4.一抛一垫练（相距4米相对站立）。5.两人一组对垫练习。6. 展示学生评价

教学流程

1 开始准备部分 (12分钟）

课堂常规----队列练习 ---热身跑----球操。

2基本部分(20分钟）

讲解与示范----学习与发展----合作与发挥

结束部分(8分钟）

集合放松操----小结与评价----回收器材

关于本教案的常见问题

Q：3．排球优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3．排球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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