基本政治制度第二课时教学设计

第3课时

基本政治制度

知识目标

1．知道我国的政党制度内容、中国共产党领导地位及确立。

2．了解我国的八个民主党派，知道民主党派的地位。

3．识记多党合作的方针、机构、人民政协的职能及我国政党制度实行的意义。

4．知道我国的民族制度内容、意义。

5．知道我国基层群众自治制度内容、意义。

能力目标

1．通过活动，认识我国的三大基本政治制度，提高自己对政治制度的认识和理解能力。

2．通过观察和分析，能够把热爱中国共产党、维护各民族团结、促进各民族繁荣和热爱自己所生活的社区落实在具体的行动中。

情感、态度与价值观

1．增强对国家政治制度的热爱。

2．培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度。

重点

1．三大基本政治制度各自内容及意义。

2．中国共产党领导地位及确立。

难点

1．人民政协的性质和意义。

2．基层群众自治制度的性质和意义。

教学过程：

一、导入

加强制度建设，对于实现人民当家作主至关重要.前面我们学了基本经济制度，根本政治制度，这一节课我们学习基本政治制度。展示灯片

人民当家作主的政治制度

根本政治制度

基

本

政

治

制

度

人民代表大会制度

中国共产党领导的

多党合作和政治协

商制度

基层群众自治制度

民族区域自治制度

二

新授

运用你的经验

P68：中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：实施食品安全战略，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系,让人民群众吃得放心……

问：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

提示：多党合作和政治协商制度，坚持中国共产党的领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。

(一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1．我国的政党制度

教师提出问题：我国的政党制度是什么？它的地位是怎样的呢？

教师总结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。

2．我国政党制度内容

教师提出问题：我国政党制度的内容是什么呢？

请学生阅读教材第68页至70页内容，然后请学生回答。教师在学生回答基础上进行点拨总结。

教师总结：我国政党制度的内容有：(1)坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。(2)多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。(3)人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

3．坚持中国共产党领导原因

回望历史：近代中国各阶层探索救国救民的道路。

纵观历史：农民阶级的太平天国运动失败：地主阶级的洋务运动失败：资产阶级的维新变法失败:资产阶级的辛亥革命失败。中国的出路在哪里？许多仁人志士不断为祖国的明天奋斗着。在探索中，他们找到了救国之路。

20世纪上半叶，中国出现了三种建国方案，都以失败告终。由此可以看出：中国共产党执政，是人民的选择。

中国共产党产生以后，中国的面貌发生了历史性的深刻变化！中国共产党领导全国各族人民，进行了28年艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的胜利。

建党九十多年来，几代党的领导集体，带领全体党员和各族人民，行进在民族解放和复兴的道路上。于悲怆屈辱中“站起来”，自改革开放中“富起来”，在搏风击浪中“强起来”，把一个13亿人口的发展中国家送到世界第二大经济体的高度。现在，新一代领导集体接力探索，让人民在现代化征程中“幸福起来”。结论：中国共产党的领导是由我国的国家性质和党的性质决定。

我国的国家性质是什么？

人民民主专政的社会主义国家，国家的一切属于人民。

中国共产党性质是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是最广大人民利益的忠实代表，其宗旨是全心全意为人民服务。

教师归纳：

（1）伴随着新中国的诞生，我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国

（2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。是中国特色社会主义制度的最大优势。

（3）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的十九大报告指出，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导？

①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。

②新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

③要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

4．对民主党派的了解和认识

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，十九大报告：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”在我国，除了中国共产党，还有民主党派。这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。中国共产党对民主党派的领导是政治领导，组织上互相独立，法律地位上平等。

灯片展示：我国各民主党派概况

5．对人民政协的了解和认识

探究与分享：

P70：（镜头一）2015年，全国政协十二届三次会议上，中国民主促进会中央提出《关于进一步调整我国农村教师编制的提案》；

（镜头二）2016年，全国政协十二届四次会议上，中国农工民主党中央提交《农工党中央关于打造“一带一路”健康命运共同体的建议》……

结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

提示：履行政治协商、民主监督,参政议政的作用

中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构。是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

6政党制度意义

展示材料：统计数据：全国３１个省、市都有民主党派和无党派人士担任副省长，副主席，副市长或助理，目前全国担任各级政府和司法机关局处级以上领导职务的民主党派和无党派人士共３.２万。全国担任各级人大代表的民主党派和无党派人士共１７.６万。全国人大常委会副委员长７人，常委50人

。

由学生总结意义：有利于发展社会主义民主政治

展示材料：各民主党派也非常关注社会保障体系建设、困难群众救助体系建设，关注慈善事业。各民主党派和政府正和利益关系、协调社会关系，为促进社会和谐做了大量的贡献，通力合作、和谐的政党关系对促进社会和谐更具有独特的优势。

由学生总结意义：有利于维护社会稳定和谐

展示材料：对西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业区、京九铁路沿线的经济开发、长江黄河淮河治理、资源能源节约等方面，各民主党派中央领导带头调研，提出了一系列有价值、有份量的策略和工作建议，为党和政府对上述工程的启动和一系列决策提供。民主党派以自身的专长推动了我国科学技术的发展，又为人民提供越来越多的文化产品。

由学生总结意义：有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明

展示材料：香港、澳门的回归，各民主党派做了大量的工作。民革充分发挥了与台湾地区广泛联系的优势，坚持“一个中国”的原则，为反对分裂、反对“台独”做出了不懈的努力。《反分裂国家法》及一些列惠及台湾同胞的政策，都凝聚着台盟的智慧和辛劳。

由学生总结意义：有利于推进祖国和平统一大业。

教师总结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护

社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

(二)民族区域自治制度

1、我国的民族现状

在我们伟大祖国________平方千米的土地上，居住着____个民族，其中人数最多的就是________，其他的_____个民族由于________，所以我们习惯上称之为少数民族。_________ 是居住在中国土地上所有民族的总称。我国是______的多民族国家。

2、我国的民族关系及民族分布特点

五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。

社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐

民族分布特点：大杂居、小聚居、交错杂居

教师安排学生完成教材第71页表格中内容，调动学生动手、动脑能力。在学生完成基础上教师进行小结。

展示灯片：我国五个少数民族自治区成立的先后次序和时间分别为：

内蒙古自治区：成立于1947年5月1日。

新疆维吾尔自治区：成立于1955年10月1日。

宁夏回族自治区：1949年9月23日解放，1954年撤销宁夏省，1958年10月25日成立宁夏回族自治区。

广西壮族自治区：1949年12月11日解放，1950年2月8日成立广西省人民政府，1958年3月5日成立广西僮族自治区，1965年改为广西壮族自治区。

西藏自治区：1951年5月23日解放，1956年成立西藏自治区筹备委员会，1965年9月1日西藏自治区正式成立。

教师总结：我国是有着悠久历史的统一的多民族国家，五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系，民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。我国实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。

3．民族区域自治制度

教师安排学生阅读教材第71页至73页内容，了解我国的民族区域自治制度。

含义：我国宪法规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

自治机关及自治权：

民族自治地区与中央关系：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。

我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务

我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。

4．民族区域自治制度实施意义

实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

(三)基层群众自治制度

1．含义及形式

(1)含义：

我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。

(2)地位和形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。都是我国的基本政治制度

3居民委员会

活动：探究与分享

镜头一：某社区居委会进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推选选候选人。

镜头二：最近某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民和车主的矛盾，居委会组织双方代表协商解决办法。

镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年中的工作，接受居民的监督。

结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识

【提示】

居民自治是我国城市实行的一项基层群众自治制度，由居民选举产生居民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。居民委员会由居民直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。

4村民委员会

活动：p74探究与分享

通知

各位村民议事会议员、村务监督委员会委员：

拟于3月28日9时30分，在村会议室召开2018年第三次议事会，议题如下。

1、议决双桥村2018年财务预算、2017年未报账情况。

2、议决新打一口机井。

3、议决聘请一名法律顾问，议决法律顾问服务内容，议决法律顾问报酬。

请各位议事会成员就上述议题深入走访、联系群众，广泛收集意见、建议，做好会前准备工作，按时与会。

双桥村村民议事会

2018年3月10日

阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的

提示:村民可以通过村民会议，参与本村公共事务和公益事业的决策管理。

总结：村民委员会成员由村民直接选举产生。村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。

5 基层群众自治的意义

实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

三、课堂小结

本节课我们主要是学习“三个基本政治制度”，通过学习要弄清每种政治制度的内容及实施意义，为我们今后进入社会、参与政治生活打下坚实的理论知识基础。

基本政治制度中国特色社会主义政党制度我国的政党制度含义我国政党制度内容中国共产党的领导地位坚持中国共产党领导原因对民主党派的了解和认识对人民政协的了解和

认识政党制度意义我国民族分布的特点我国实行民族区域自治原因或必要性民族区域自治制度含义自治机关及自治权民族自治地区与中央关系民族区域自治制度实施意义基层群众自治制度含义及形式自治委员会及其职责基层群众自治制度意义