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2．篮球优秀教案内容｜教案在线预览

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关键词：2．篮球优秀教案内容

正文

《原地双手胸前传接球》

单元训练重点

掌握原地双手胸前传接球动作要领和基本姿势，

教学内容

原地双手胸前传接球

根据7年级新课改精神，结合7年级学生身心发展特点，初中阶段的教学应注重学生合作意识进行教学，培养学生团队合作教材分析（简意识。篮球的原地双手传接球技术和传接球游戏是篮球团队意识要）

和个人技术的结合，传球则是联系团队与个人的有效手段，原地传接球的教学也使学生意识到团队的重要性。

1.掌握原地双手胸前传接球动作概念。

教学目标

2.大部分学生初步掌握技术动作

教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

教学课时

环节

准备部分

10分钟

准备部分

准确的手型及传接球的准确性快速能力。

上下肢协调配合和手对球的控制支配能力

3.游戏法

4.竞赛法

1.篮球场

2.篮球若干

1学时

教学过程

教师活动

一.师生问好，宣布本节课的内容，教学目标及要求，安排见习生。

二.组织学生进行热身运动

教师组织，宣布这节课的主要内容。复习上节课的内容，指导学生做篮球运球的的游戏。

学生活动

一.课堂常规

二.热身

1.绕篮球场运球3圈。

2.转身运球一圈

3.原地跑球游戏

1．学生站四列横队。

2．学生认真听讲、注意观察查。

3．听从指挥注意力集

中。

4.学生充分活动各关节。

设计意图

做热身活动，使学生免于受伤

巩固上节课的内容

教学过程

环节

教师活动

学生活动

设计意图

基本部分

一、教师讲解动作要领：

1.双脚张开,与肩同宽

2.持球於胸前,拇指自然张开,手肘自然下垂向内收。

3.一脚向传球方向跨出

4.手腕向外撇开,两臂伸直使球不旋转

5..具体要求：传接球

时：双手持球于胸前（两臂不要外张），手指自然分开，握在球的两侧偏后，两腿曲膝前后（左右）开立。传球时，两腿蹬地重心前移，两臂前伸，手段向上翻转，利用拇指下压，中、食指拨球将球调和传出。

接球时，两臂前伸迎球，手指自然分开，两母指成8字行，两手呈半球形。当手触球后，两臂后引缓冲，持球在胸前。

二.教师组织学生两人一组相距3米远原地进行传接球练习

三.教师纠正练习中学生易犯错误，巡回指导。

1.学生按照教师的要

求练习，体会动作要

1.逐渐引导领。

使学生2.认真听教师口令，学生，正确掌握动完成每一个练习。

学生认真听讲游戏规则作。

2.体会动作及方法

加深3.遵守游戏规则，注意的过程，对动作的理安全

4．学生模仿，并体会解

动作。进行分组练习

5.学生围成两个圈，中间有一人进行传接球练习。

结束部分

5分钟

一)放松操 1学生练习

2 3．教师对本节课进行小结

1.学生练习

2.整理放松

3.师生再见

消除运动后的疲劳，恢复以前的状态。

运动量的预计

让75%-80%的学生都能够掌双手胸前传接球的的基本技术，使学生在学练中掌握双手胸前传接球的动作要领，在游戏中体会动作，使学生真正能够体会到双手胸前传接球的乐趣。

练习密度：40%-45% 生理负荷：130-140次/分

板书设计

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