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篮球传接球教学目标1、培养学生对篮球的兴趣,努力使学生掌握传接球的基场地本技术要领。器材2、增强学生体质,发展上下肢力量。3、培养学生良好的心理素质和较强的集体感,促进学生全面发展。复习篮球传接球重点:传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。难点:传接球两个篮球场篮球20个教学内容重点难点教学

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2.篮球课堂实录

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2.篮球课堂实录

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正文

篮球传接球

教学

目标

1、培养学生对篮球的兴趣,努力使学生掌握传接球的基

场地

本技术要领。

器材

2、增强学生体质,发展上下肢力量。

3、培养学生良好的心理素质和较强的集体感,促进学生全面发展。

复习篮球传接球

重点:传接球

准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

难点:传接球

两个篮球场

篮球20个

教学

内容

重点

难点

教学

流程

顺序

导

入

与

热

身

上下肢协调用力和手对球的控制能力。

课堂常规→领做准备活动→课课练练习→分组分层传接球练习→游戏

时间

5

分

钟

达成目标

1、培养良好的纪律作风

2、建立良好的师生关系,营造良好的课堂学习气氛。

3、准备活动:为教学活动做好身心准备、预防和减少运动创伤的发生,使机体迅速进入运动状态。

学习内容

一、

课堂常规

1、集合,检查人数。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课学习目标、内容以及要求。

4、安排见习生就近见习,协助教师上课。

5、安全教育。

二、篮球热身操

1)

扩胸运动

2)

腹背运动

3)

弓步压腿

4)

手腕踝关节运动

(4X8拍)

教师活动

组织:全班同学成四列横队集中。

要求:面对学生,声音洪亮,精神饱满。

教法:

1、教师领操、示范,引导学生练习。

2、教师参与学生活动中。

组织与方法

组织:

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1、集合要求做到:快、静、齐。

2、认真听讲,注意力集中。

3、做准备活动时,动作幅度大,有力,充分拉伸肌肉,活动关节。

顺序

时间

达成目标

学习内容

教师活动

组织与方法

8

分

钟

1 、教师及时引导学生,充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习能力和自我管理的能力。

2、通过练习,掌握多样化原地传接球的方式和动作要领,体验篮球的魅力。通过行进间的传接球使学生掌握实用性的技能。

篮球传接球

动作要点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯,双手用力均匀。

1.

原地传球练习

要求:掌握要动作要领

注意力度。

全班原地一对一双手传接球练习

1、教师示范讲解对传接球练习的方法以及要求。

2、组织学生分组进行练习

3、语言提示动作要求。(口诀:蹬、伸、翻、拨)

4、教师到各组巡回指导,及时纠正不规范动作。

1、学生根据教师讲解进行练习。

练习方法:

1)一对一互相传接球练习队形如图:

7 分

钟

1、通过游戏,进一步改进提高学生的传接球技术动作,提高学生的团结协作能力体验篮球运动的魅力。

2、增强学生体质与自信心,培养良好竞争意识与团结精神。

斗牛游戏:×代表传球人,△代表抢球人。传球人传球时不能传过头顶的球,用任何传球方法都可以。抢球人碰到球就和传球人进行交换。

1、教师讲解比赛方学生认真听教师讲解游戏方法要法、要求以及注意求与积极参与游戏。

事项。

2、指导学生按要求进行游戏

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