第四课我们的中国梦优质课教案｜教案在线预览

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对应课文《第四课 我们的中国梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第四课第三框民族复兴的宏伟蓝图知识目标:知着中国梦的内涵本源;实现中国梦的建径；能力目标：能大努力在实现自己梦想也进中为实规中特做出自己的贡献; 情感态度，价值现:增强民游自豪感和民族自信心，具有强烈的因家认同感与国家民关体成与共的责任感以及以天下为已任的使命感; 教学方法: 讨论法、视额、阅读等教

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所属课文：第四课我们的中国梦

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2019-06-10 15:11:00

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学校：十堰市第十六中学

第四课我们的中国梦优质课教案

未知

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关键词：第四课我们的中国梦优质课教案

正文

第四课

第三框

民族复兴的宏伟蓝图

知识目标:知着中国梦的内涵本源;实现中国梦的建径；

能力目标：能大努力在实现自己梦想也进中为实规中特做出自己的贡献; 情感态度，价值现:增强民游自豪感和民族自信心，具有强烈的因家认同感与国家民关体成与共的责任感以及以天下为已任的使命感; 教学方法: 讨论法、视额、阅读等教学过程: 导入: 福尔摩斯说世界上

最重要的事，

不在于我们在何处

,而在于我们朝什么方向走。我们每个人都有自己的理想和梦想，每个的理想和梦想汇集到一起就形成了整个中华民族的梦想形成了隆体中国人的梦想这就是中国梦,那么什么是中国梦，中国梦和我们的梦之间是怎样的关系这节得我们就来全面了解一下。

讲授新课: 一、梦的提出

1、引用***主席的三次讲话内容(十八大，十二届全国人闭幕。十九大) ;引导学生探究：

中国梦的

内涵? 中国梦的本质? 中国梦的最大特点? 2、中国梦的三部曲. (1)

播放视频，解读两个百年目标; 2020 年

2035年

2050年

↓

全面建成小康社会基本实现现代化

社会义现代化强国

(2) 活动:我眼中的2035年

2035年左右的中国会是怎样的美好景家呢?请同学们以小组为单位讨论一下,小组代表发言。

小结:从1840年开始,中华民族在复兴之路上已经走过了170多年。经过不断努力我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这份信心来自于改革开放以来我国经济社会发展取得的举世属目的巨大成就,来于我国的实施的列战略方计政策。

二、中国梦、我的梦

挥究一:阅读945.《同读角》内容, 思考讨论: 邓中翰是如何处理“我的梦”与“中国梦’的关系的?学生讨论，同答. 中国梦与个人梦的关系

挥究二: 2035,我

当你有约. 引导学生大胆想象2035年的自己是什么样子，那时的自已会给2018年的自己说些什么呢?挥究三:中国梦的

实现

1.中国梦的现,青少年做法: 理想;知识;责任: 道德;宣传; 2.中国梦的实现，国家做法; 道路:战略:理念:国策:理论: 三、课堂小结

学生谈本节课收获。教师小结同题门，梦想很美有梦就有未来，可实现配的梦想需要

过出艰异的努力，正如***所读章福是奋斗出来的。视愿我生体同秀过九几年都能实观自己的梦想，都能为我们的祖国民献力量雄关遇有直女头与梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着,让我们从观在开响应时代的号召，为了美好的明天，一起努力吧! 四、课堂作业五板书设计.

关于本教案的常见问题

Q：第四课我们的中国梦优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四课我们的中国梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四课我们的中国梦优质课教案