促进民族团结教学目标

九（上）第七课中华一家亲

第一课时促进民族团结

乌市98中

金炜

知识目标：知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；了解加快民族地区发展的措施；知道维护和促进民族团结是公民的义务

能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识

情感、态度、价值观目标：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感

教学重点：维护和促进民族团结。

教学难点：民族团结的意义。

教学方法：情景式教学、讨论式教学

导入新课：

通过图片中显示的人民币，你看到了什么？

这是第四套、第五套人民币上的文字、图像，体现了各个民族，我国是一个多民族国家，我们生活在新疆，是一个多民族聚居的地方；我们今天一起来学习促进民族团结

促进民族团结

我国自古就是一个统一的多民族国家，请同学们看一段视频

视频：《统一的多民族国家》

问题：从视频中你看到了什么？

教师小结：我国版图的变化，共同说明了我国自古就是一个统一的国家。

（民族分布图）

说明我国自古以来就是一个统一的多民族国家,各民族大散居、小聚居，交错杂居。

材料：2018年3月5日，十三届全国人大一次会议在北京开幕。本届全国人大代表共有2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。

问：材料说明了什么？

学生回答：说明了各民族平等。

问：你如何理解民族平等？

小结：公民平等的享受权利，平等的履行义务；民族平等：1。在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位；2.各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相

同的法定义务。

材料：青海玉树藏族自治州发生地震时，全国各地纷纷援助玉树地区，演员靳东导演了一部电影：《玉树花开》

问：全国各地纷纷帮助玉树地区说明了什么？如何理解？

小结：说明了各民族的团结。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

视频：青藏铁路----守护西藏的幸福路

问：青藏铁路的修建起到了什么作用？

小结：拉动了当地经济的发展，带动了各族人民的生活水平，体现了各民族的繁荣，走上了一条共同富裕的道路。

材料：截至1998年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%，民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治机关，在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡，少数民族自己管理自己的内部事务。

问：材料体现了什么？

小结：民族区域自治制度作为一项基本的政治制度，使各族人民真正成为国家的主人。

图片材料：我国各省经济发展存在着明显的贫富差距我国西部少数民族地区发展失衡客观存在

问：国家为什么重视民族地区的建设？（学生讨论）

教师小结：1.加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。

2.没有民族地区的发展，就没有中华民族的繁荣。国家重视民族地区的发展是决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴、国家长治久安的现实需要。

要加强民族地区的发展，想一想在我们的身边，国家都采取了哪些措施呢？

西气东输、一带一路等等

经济：

视频：一带一路与新疆

问：“一带一路”能起到什么作用？

教师小结：带动了经济的发展，文化的交流及政治方面的发展。

民生：

图片材料：支教、内高班

民生方面采取措施有何意义？

教师小结：促进了民族关系的更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。

文化：

视频：《刘三姐》

刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，被誉为“歌仙”。“如今广西成歌海，都是三姐亲口传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。“三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称“歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。

刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程，

具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整，种类丰富多样，传播地域广泛，在全国乃至世界都产生了深远影响。2006年，刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。

问：我们生活在一个多民族地区，你了解哪些民族文化？

学生回答：维吾尔族的十二木卡姆，回族的花儿，哈萨克族的阿依特斯等等

教师小结：没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。

活动：你打算怎样用自己的实际行动践行民族团结？

学生回答

小结：我们生活在多民族的大家庭中，有义务履行民族团结，这是我们神圣的职责。

板书：

一．民族大家庭

1.

特点

2.

处理民族关系原则

3.

基本政治制度

二．家和万事兴

1.加快民族地区经济社会文化发展的原因

2.表现（经济、民生、文化）