参与民主生活教案2

《参与民主生活》教学设计

一、教学目标

情感、态度与价值观目标：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识，增强热爱社会主义民主的情感。

能力目标：理解参与民主生活的意义，理性行使公民权利，逐步提高参与民主生活的能力。

知识目标：知道行使民主权利的意义和做法，知道增强民主意识的意义和做法。

二、教材分析

本框的课程标准依据是“我与国家和社会”中“积极适应社会的发展”

本框“参与民主生活”由两目组成，分别是第1目“行使民主权利”、第2目“增强民主意识”。主要介绍了公民依法行使民主权利的几种形式；公民要增强民主意识，提高民主素养。本框是从个人层面阐述公民要行使民主权利，增强民主意识，参与民主生活。

三、学情分析

学生受知识、阅历、经验的限制，对民主政治生活了解较少，参与社会生活的机会不多。民主主体意识、参与意识、监督意识都有欠缺。故需提高参与民主生活的意识与能力，增强主人翁责任感。

四、教学过程

（一）设置问题，导入新课。

阅读教材第37页材料，思考以下问题：

1、你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？

2、小泽还可以采取哪些方式反映问题？

导入本课：参与民主生活

（二）小组合作，探究学习。

一、行使民主权利

探究思考一：观看民主选举、民主决策、民主监督的图片，讨论参加这些活动的意义？

总结：行使民主权利的意义：公民参与是社会主义民主的要求,也是公民

的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参措理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索公民参与民主生活的形式会愈加富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。

行使民主权利的方式：民主选举、民主决策、民主监督

探究思考二：阅读教材第39页的探究与分享，思考上述说法正确吗，说说你的理由。

总结：民主选举

地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。

形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举

原则：公开、公平、公正

要求公民：积极、主动、理性的参与

探究思考三：观看视频，思考什么是听证会，听证会制度有何意义？

总结：价格听证会是价格民主决策的重要形式，举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化，充分保障人民权益。

民主决策

地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

要求：民主决策的过程，要求公民广泛参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。

方式/有力保证：社情民意反应制度专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

探究思考四：观看视频，思考为什么要政务公开？

总结：民主监督

地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

作用/重要性：实行民主监督，有利于国家机关和管家机关工作人员改进工作，提高工作效率，客服官僚主义、防止乱用权力。（对国家）

有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（对个人）

二、增强民主意识

探究思考一：观看漫画，思考漫画反映了什么问题，有何消极影响？

总结：在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

探究思考二：阅读教材第41页，讨论如果你遇到下列情况，你会作出怎样的选择？ 总结：我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

探究思考三：结合教材第42页的探究与分享，观看视频，讨论对待网络谣言的态度？

提示：我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。

总结：在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。

探究思考四：阅读材料：俄罗斯世界杯1/8决赛，日本队在领先2球的情况下，被比利时队绝杀，遗憾告负。赛后日本球迷遗憾落泪，即便是在这样的情况下日本球迷仍然一如既往地将看台上的垃圾收拾进垃圾袋。 对我们有何启示？

总结：增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

重点总结：为什么增强民主意识？

1、在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

2、在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。

3、增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

五、板书设计

（一）行使民主权利

1、行使民主权利的意义

2、行使民主权利的三种形式

3、民主选举地位、形式、原则、要求

4、民主决策地位、要求、方式

5、民主监督地位、作用

（二）增强民主意识

1、为什么要增强公民的民主意识? 2、公民应怎样增强民主意识