第三课 中国的声音优秀教学设计内容

第三课 第二课时

《中国是讲原则、负责任的大国》教学设计

课题 中国是讲原则、负责任的大国

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

九年级

情感态度价值观目标：

树立作为中国公民的民族自尊心、自信心和自豪感

学习

能力目标：明确新中国在当今国际社会中的突出地位，分析中国的声音很响亮的原因

目标

知识目标：中国是负责任的国家的具体表现

重点

树立作为中国公民的民族自尊心、自信心和自豪感

难点

明确新中国在当今国际社会中的突出地位，分析中国的声音很响亮的原因

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

视频导入：《推进朝鲜半岛无核化

中国发挥着重要且独特的作用》

思考：你有哪些感受？

学生活动

学生谈感受，导入新课

设计意图

从生活角度引导学生认识到中国是一个讲原则、负责任的大国

讲授新课

（一）阅读教材，回答下列问题：

1.当今世界的主题是什么？

2.中国负责任的大国形象表现在哪些方面？

3.中国要维护世界和平做出了哪些努力？

学生学习思考讨论问题：

中国在维护世

通过视频和材料分析，培养学生分析问题的能力

4.我国为推动世界经济和社会发展做了哪些贡献？

界和平方面作5.中国对自己的行为负责体现在哪些方面？

（二）在国际社会秉持公道

1、图表展示：中国在安理会行使否决权记录

2、

知识窗：什么是联合国安全理事会否决权？

联合国安全理事会否决权又被称为联合国常任理事国否决权或者一票否决权，是指联合国安全理事会的五个常任理事国各自拥有对联合国安全理事会决议草案的否决权

，即使该决议获大部分成员国支持，常任理事国仍然可以使任何安理会的决议出了哪些贡献？

无效。否决权并不妨碍程序上的运作，故此，就算议案很可能被否决，安理会仍可对该议案进行讨

生活化教学理念

论。当常任理事国投反对票时，即行使了否决权；

但若常任理事国于投票时缺席或投弃权票，则不视为否决。

1、合作探究：中国行使上述否决权对国际社会产生什么影响？中国还有哪些维护国际社会公平、正义的实例？

2、教学小结：中国在处理国际问题时，根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，秉持公道，伸张正义，受到世界上广大爱好和平国家的敬重和支持。中国在国际事务中坚守自己的原则，正日益成为一个成熟的，具有影响力、感召力、塑造力的大国。中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

（三）维护世界和平

1、思考：中国在维护世界和平方面作出了哪些贡献？

2、老师小结：和平是当今世界的主题。人类社会的存在和发展必须以和平为基础条件，战乱和冲突只能给世界的发展带来灾难性的打击。

3、知识窗：中国在维护世界和平中发挥着举足轻重的作用。思考：中国维护世界和平做出了哪些具体努力？

4、图文展示，教师小结：①反对各种形式的霸权主义和强权政治。②加大参与国际反恐合作的力度③支持联合国的维和行动

（四）推动世界经济和社会发展

要求学生联系自己生活

1、社会观察：在世界经济发展方面，人类面临的突出问题是什么？

2、知识窗：和平与发展的关系

3、你说我说：我国又为推动世界经济发展作出了哪些努力呢？

4、播放视频：全球经济增长13靠它拉动中国经济对世界贡献了啥

5、教师小结：①中国是世界经济增长的重要贡献者

②推动世界经济全球化

③为稳定世界经济作出必要牺牲

④力所能及地援助发展中国家

（五）对自己的行为负责任

1、思考：中国对自己的行为负责体现在哪些方面？

2、图文展示，教师小结：①不搞军事竞赛

②共同呵护地球家园

③促进人权事业的发展

三、教师总结：

课堂小结

大家通过本节课的学习，我们知道了中国是一个讲原则、负责任的大国，在国际事务中中国始终展示了世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

板书

中国是讲原则、负责任的大国

一、讲原则：在国际社会秉持公道

二、中国是负责的大国的表现

1、维护世界和平

2、推动世界经济和社会发展

3、对自己的行为负责