第七课我们的文化自信教案推荐｜教案在线预览

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基本政治制度教学设计教学目标 1、知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度；2.了解基本政治制度的具体情况。教学重点知道我国三大基本政治制度的内容教学难点理解我国三大基本政治制度的意义教学方法情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法教学流程一、导入新

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所属课文：第七课我们的文化自信

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2019-04-30 15:11:00

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学校：康县碾坝镇初级中学

第七课我们的文化自信教案推荐

未知

2019-04-30 15:11:00

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关键词：第七课我们的文化自信教案推荐

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基本政治制度教学设计

教学目标

1、知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是

我国基本政治制度；2.了解基本政治制度的具体情况。

教学重点

知道我国三大基本政治制度的内容

教学难点

理解我国三大基本政治制度的意义

教学方法

情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法

教学流程

一、导入新课

思考:每年三月的两会大家知道是啥会议吗？

参考答案：全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。

教师总结：中国人民政治协商会议是从何而来的呢？这就要从我国的基本政治制度说起了。今天，就让我们一同来学习一下我国的基本政治制度吧！

二、

探究交流：目标导学一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

活动一：走近食品安全(阅读教材第68页“运用你的经验”) 1．问题：中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

2．教师归纳：(1)这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。(3)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。(4)各民主党派是接受

中国共

产党领导的参政党。(5)多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

活动二：时事链接(阅读教材第70页“探究与分享”) 3．问题：结合两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

提示：民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

活动三：情景再现

2017年3月3日下午，全国政协十二届五次会议在北京人民大会堂开幕，全国政协主席俞正声作政协全国委员会常务委员会工作报告。

4．问题：谈谈你对中国人民政治协商会议的认识。

提示：这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持中国共产

党领导、多党派合作，坚持中国

共产党执政、多党派参政，共商国是。

提示：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

5．教师强调：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意、集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。

关于本教案的常见问题

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