4.100以内数的认识（通用）教案（名师）｜教案在线预览

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一、导入游戏----翻书比赛规则:老师说页码,学生翻,并快速浏览页码的内容,说出页码的内容。二、导学活动一:回顾梳理知识点活动任务:讨论“这单元学习了哪些知识?”活动流程:1、自主学习:仔细阅读教材61页至80页,独立思考问题。2、小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的想法,并讨论形成小组意

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所属课文：4.100以内数的认识（通用）

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2024-07-29 03:44:48

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学校：环县南关小学

4.100以内数的认识（通用）教案（名师）

未知

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关键词：4.100以内数的认识…教案（名师）

正文

一、导入

游戏----翻书比赛

规则:老师说页码,学生翻,并快速浏览

页码的内容,说出页码的内容。

二、导学

活动一:回顾梳理知识点

活动任务:讨论“这单元学习了哪些知识?”

活动流程:

1、自主学习:仔细阅读教材61页至80页,独立思考问题。

2、小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的

想法,并讨论形成小组意见。

3、展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组

织分享(补充、质疑、追问等)。

活动二:知识运用

活动任务:探究“一共有多少人在打乒乓球?需要几次才能把苹果全部运走?”

活动流程:

1、自主学习:仔细观察81页第4题和84页第12题主题图,独立思考解决方法。

2、小组讨论:由组长带领,先在小组内充分交流自己的算法,并讨论形成小组意见:一共有多少人在打乒乓球?需要几次才能把苹果全部运走?”

3、展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享(补充、质疑、追问等)。三、导练

1、夺红旗(教材82页第2题)

2、计算(教材82页第3题)

关于本教案的常见问题

Q：4.100以内数的认识（通用）教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.100以内数的认识（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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