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选修1-2合情推理与演绎推理--演绎推理学案【学习目标】1. 结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性;2. 掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理. 【重难点】重点:演绎推理的内容;难点:演绎推理的应用【知识回顾】1:归纳推理是由 到 的推理;类比
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2.1.2 演绎推理含PPT的教学设计及点评
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关键词:2.1.2 演绎推理含PPT的教学设计及点评
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选修1-2合情推理与演绎推理--演绎推理学案
【学习目标】
1. 结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性;
2. 掌握演绎推理的基本方法,并能运用它们进行一些简单的推理. 【重难点】
重点:演绎推理的内容;难点:
演绎推理的应用
【知识回顾】
1:归纳推理是由 到 的推理;类比推理是由 到 的推理. 2:合情推理的结论 . 【讲解新课】
问题1:演绎推理的概念观察下列例子有什么特点?
(1)所有的金属都能够导电,铜是金属,所以 ;
(2)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,天王星是太阳系的大行星,因此 ;
(3)在一个标准大气压下,水的沸点是 ,所以在一个标准大气压下把水加热到 时, ;
(4)一切奇数都不能被2整除,2007是奇数,所以 ;
(5)三角函数都是周期函数,
是三角函数,所以 ;
(6)两条直线平行,同旁内角互补.如果角A与角B是两条平行直线的同旁内角,那么 . 总结:演绎推理是从 出发,推出 情况下的结论的推理.简言之,演绎推理是由 到 的推理. 问题2:观察上述例子,它们都由几部分组成,各部分有什么特点?
所有的金属都导电 铜是金属 铜能导电
已知的一般原理 特殊情况 根据原理,对特殊情况做出的判断
大前提 小前提 结论
总结:“三段论”是演绎推理的一般模式:
大前提—— ;
小前提—— ;
结论—— . 1
【讲解例题】
例1 下面的推理形式正确吗?推理的结论正确吗?为什么?
所有边长相等的凸多边形是正多边形,(大前提)
菱形是所有边长都相等的凸多边形,
(小前提)
菱形是正多边形.
(结
论)
反馈
在ABC中,ACBC,CD是AB
边上的高,求证ACDBCD. 证明:在ABC中,CDAB,ACBC,
所以ADBD,
于是ACDBCD. 指出上面证明过程中的错误. 【练习巩固】
1 因为指数函数yax是增函数,y()x是指数函数,则y()x是增函数.这个结论是错误的,这是因为( )A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
2 有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数”。结论显然是错误的,是因为( )
A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
3有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b平面,直线a平面,直线b∥平面,则直线b∥直线a”的结论显然是错误的,这是因为(
)
1212A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误
4归纳推理是由 到 的推理;
类比推理是由 到 的推理;
演绎推理是由 到 的推理. 例2:证明函数
2
f(x)x6x3x2x1的值恒为正
反馈:证明函数f(x)x8x5x2x1的值恒为负
例3:求当a>1时,有loga(a1)log(a1)a
【课堂小结】
【课后练习】
1由数列1,10,100,1000,,猜想该数列的第n项可能是(
). A.10n
B.10n1
C.10n1
D.11n
2下面四个在平面内成立的结论
①平行于同一直线的两直线平行
②一条直线如果与两条平行线中的一条垂直,则必与另一条相交
③垂直于同一直线的两直线平行
④一条直线如果与两条平行线中的一条相交,则必与另一条相交
在空间中也成立的为(
). 3
A.①②
B. ③④
C. ②④
D.①③
3用演绎推理证明函数yx3是增函数时的大前提是(
). A.增函数的定义
B.函数yx3满足增函数的定义
C.若x1x2,则f(x1)f(x2)
D.若x1x2, 则f(x1)f(x2)
4在数列{an}中,已知a12,an1【学后反思】
an(nN*),试归纳推理出an
3an14
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