第一节　中东主要内容及教案内容.pdf

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关键词：第一节　中东主要内容及教案内容

正文

中东（第一课时）学案景德镇市十五中

张根丽

学习目标

1、读图说明中东地区的范围、位置；能在地图上找到主要的国家，会分析本区地理位置的重要性。

2、通过读中东河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端。

3、通过本节学***来之不易，我们并不是生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国度，激发爱国之心。

教学重难点

重点：中东地区地理位置的重要性，成为世界热点地区的原因。

难点：本区联系两洋、三洲、五海的枢纽地位。

教学过程

导人新课

播放视频“带你认识主要的中东国家”

讲授新课

part 1 “中东为什么这么乱？一、领土争端”

1、中东的范围

中东=西亚-阿富汗+埃及

探究活动一

“找到中东地跨两大洲的国家”

分组合作

分界线

土耳其海峡

大高加索山脉

苏伊士运河

国家

所跨大洲

小结a：中东联系亚欧非，地理位置重要。

2、中东的海陆位置

“一湾两洋三洲五海之地”

探究活动二

在“找到并填写图中填出有关海、洋的名称”

小结b：沟通大西洋与印度洋，地理位置重要。

part 2

中东为什么这么乱？二、淡水争端

3、中东的气候

(1).气候类型:热带沙漠气候(2)气候特点:全年高温少雨

小结a:以干旱为主的气候

3、中东的河流

小结b、河流稀少

思考：中东地区如何解决水资源匮乏的问题？

延申拓展：随着人口城市的发展，我们身边的水资源也越来越宝贵，日常生活我们可以怎样节约用水？

巩固训练：

1.中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（

）

A.黑海 B.阿拉伯海 C.里海 D.红海

2.中东与西亚范围的差别是（

）

A.少了阿富汗，多了埃及 B.少了巴基斯坦，多了土耳其

C.少了土库曼斯坦，多了埃及 D.少了格鲁吉亚，多了土耳其

3.幼发拉底河不流经的国家是（

）

A.土耳其

B.约旦C.叙利亚

D.伊拉克

水源争端

第一节　中东主要内容及教案内容