资料摘要
认识时间教学设计教学目标:1.知识与技能目标:用5分5分数的方法,来读出某些特殊时间,并正确进行书写。知道1时=60分。2.过程与方法目标:引导学生积极体验知识的形成过程,通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生探究意识和合作学习的能力。教学重点:1、掌握读写时间的具体方法。2、知道1时=60分。
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- 学校:宁洱哈尼族彝族自治县宁洱镇太达小学
认识时间优秀公开课教案
未知
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关键词:认识时间优秀公开课教案
正文
认识时间教学设计
教学目标:
1.知识与技能目标:用5分5分数的方法,来读出某些特殊时间,并正确进行书写。知道1时=60分。
2.过程与方法目标:引导学生积极体验知识的形成过程,通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生探究意识和合作学习的能力。
教学重点:
1、掌握读写时间的具体方法。
2、知道1时=60分。
教学难点:
准确说出当分针从12走到各个数字时所表示的时间是几分。
教具、学具准备:
教师准备一个实物钟表、制作多媒体课件、学生每人自带一个实物钟表、记录单。
一、课件导入
1.引导观察图片里。
师:今天老师给同学们带来几张图片,(出示课件)请仔细观察你在上面获得了那些信息?(每个图片上都有时间)今天我们就来学习跟时间有关的知识。
2.揭示新课,板书课题。
师:今天,我们就来学习和时间有关的知识“,认识时间。(板书课题、学生齐读) 二、动手实践,探索新知
1.认识钟面上的60个小格,及其排列规律
2.用5分5分数的方法读出某些比较特殊的时间。
(1)(课件)请同学们注意看,现在是几点?
(2)(课件)这是什么时间。(6时25分)
3、时与分的关系(出示课件)
4、用1分1分数的方法读出某一时间(课件)
师:请同学们仔细观察并小组讨论一下,你用什么方法知道现在是几时几分呢?
5、出示课件做练习。
三:总结:你学会什么?
四:课件古诗《明日》
这是一首关于时间的古诗,告诉我们要珍惜时间,世界上最宝贵的就是时间,时间就是生命,时间就是力量。希望同学们珍惜每一分钟,读好今日书,成为明日才。
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关于本教案的常见问题
Q:认识时间优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《认识时间》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。