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1、爱护自己的身体课型:新授课课时:第1课时教学目标1、知道人体的主要器官及其功能。2、注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。教学过程●活动一 说说自己生病时的经历 1、自己最难忘的一次病痛。 2、生病时有哪些症状,自
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1 爱护自己的身体特级教师教学实录
未知
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关键词:1 爱护自己的身体特级教师教学实录
正文
1、爱护自己的身体
课型:新授课
课时:第1课时
教学目标
1、知道人体的主要器官及其功能。
2、注意用眼、用脑的卫生,防止过度疲劳。
3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为,防止受到伤害。
教学过程
●活动一 说说自己生病时的经历
1、自己最难忘的一次病痛。
2、生病时有哪些症状,自己有什么感受?
3、自己的症状最后是怎样消除的?
●活动二 健康知识接力赛
课前让学生以小组为单位准备一些科学的健康小常识,做成小卡片。比赛前先由教师出题,学生以小组为单位进行抢答。优胜小组可以有权再出题,点明由哪个小组的同学回答,回答对的有权再出题,回答不对则由其他小组的同学接着抢答,以此类推。
●活动三 认认我是谁
1、教师出示人体的某一器官图,让学生认认它是什么。
2、说出这个器官的主要功能及日常生活中保护它的相关知识。
●活动四 他们为什么都是“小眼镜”?(探究活动)
此活动针对三年级中近视现象越来越严重的情况,组织学生开展探究活动,找出同学们眼睛近视的原因。学生可以寻找自己近视的原因,也可以通过搜集相关资料来探讨近视的原因,最后由教师将学生找到的各种原因加以汇总,进而得出在日常生活中保护视力的方法。
●活动五 健康习惯小测试
此活动可以作为课后活动,让学生根据自己在日常生活中的行为表现,填写教材中的表格,并请家长监督,从而将保护意识外化为良好的行为习惯。
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关于本教案的常见问题
Q:1 爱护自己的身体特级教师教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 爱护自己的身体》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。