资料摘要
《有个洋娃娃》荔城街第二小学肖兰教学目标:1、初步学习印度尼西亚歌曲《有个洋娃娃》感受其律动;2、初步感受印度尼西亚舞蹈,让学生感受舞蹈律动带来的快乐。教学重点难点:初步学习印度尼西亚歌曲《有个洋娃娃》感受其律动是重点,感受印度尼西亚舞蹈并律动是难点。教具:多媒体头饰卡通图教学过程:一、导入新课同学
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歌曲《有个洋娃娃》教学目标
未知
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关键词:歌曲《有个洋娃娃》教学目标
正文
《
有
个
洋
娃
娃
》
荔城街第二小学
肖
兰
教学目标:
1、初步学习印度尼西亚歌曲《有个洋娃娃》感受其律动;
2、初步感受印度尼西亚舞蹈,让学生感受舞蹈律动带来的快乐。
教学重点难点:
初步学习印度尼西亚歌曲《有个洋娃娃》感受其律动是重点,
感受印度尼西亚舞蹈并律动是难点。
教具:
多媒体
头饰
卡通图
教学过程:
一、导入新课
同学们,很高兴又和大家来到这个丰富多彩的音乐王国! 今天,我给大家介绍一位新的朋友,想知道他是谁吗?
1、师表演唱,引出这位朋友达果赞
2、达果赞还是个外国人呢!知道她是哪个国家的吗?(放视频引出印尼)
3、听说啊!印度尼西亚是个旅游大国呢!达果赞说:他相当我们的导游,带大家一起去参观他们的国家,好不好?
4、但是要有出国护照呀?!达果赞说:只要你表演这个印度尼西亚舞蹈《有个洋娃娃》给他看就可以过关啦!简单吗?我们快点学习一下吧!
二、新课学习
1、学习歌舞表演《有个洋娃娃》
2、请表演好的同学上来展示
3、同学们,太棒了!达果赞说:你们过关了!我们去参观印度尼西亚吧!
三、感受印度尼西亚风光及舞蹈律动
1、参观印度尼西亚风光
2、欣赏印度尼西亚舞蹈(舞蹈视频),好看吗?
3、达果赞想邀请我们一起跳他们的舞蹈,你会吗?
4、现在学两个动作就行了,看谁学得快!
5、
放视频,先自己自由学习感受印尼舞蹈律动
6、发现学得快的同学排到前面带学得慢的同学,并形成一个舞蹈队形
7、教师纠正动作
8、学生展示
9、鼓励,太棒,可以一起和达果赞跳啦!
10、
四、总结
今天,达果赞带我们参观了他们的国家——印度尼西亚,开心吗?(生答)
那印度尼西亚是一个怎样的国家呀?(生答)
他们的舞蹈快乐吗?我们把你今天在印度尼西亚的快乐带给你的爸爸妈妈及你身边所有的人,好吗?(放音乐)
集体舞蹈
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《歌曲《有个洋娃娃》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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