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滦县教育局课时备课教学设计(主页)石佛庄小学学校三年级科目音乐设计人薛瑞萍2016 年2月15日教学内容歌曲《贝壳之歌》课型新授领导签字共2课时第1课时课时1、聆听《大海啊故乡》,感受歌曲借助对大海的思念与赞颂抒发出的对祖国和故乡的热爱之情。2目2、能用圆润优美的声音演唱歌曲《贝壳之歌》,准确唱出的
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贝壳之歌ppt课件配套教案内容
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关键词:贝壳之歌ppt课件配套教案内容
正文
滦县教育局课时备课教学设计(主页)
石佛庄小学
学校
三年级
科目
音乐
设计人
薛瑞萍
2016 年
2月
15日
教学内容
歌曲《贝壳之歌》
课型
新授
领
导
签
字
共
2课时
第
1课时
课
时
1、聆听《大海啊故乡》,感受歌曲借助对大海的思念与赞颂抒发出的对祖国和故乡的热爱之情。
2目
2、能用圆润优美的声音演唱歌曲《贝壳之歌》,准确唱出的4
标
拍律动感
3教学重、难点
认知
拍的含义及强弱规律
4教具、学具
电子琴、电视、CD 大海啊故乡
板
书
设
计
教
学
程
序
一、导入
教
师
指
导
学
生
活
动
(1)师谈话播放《大海啊故学生听音乐进教乡》提问:同学们,从这段室
音乐中你们听到了什么?仿佛看到了什么?
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
教
师
指
导
学
生
活
动
二、听赏教学《大(2)师指导学生初听音乐
学生感受音海啊故乡》
(3)指导学生随音乐有感乐的旋律
情的朗读歌词
(4)简单讲解人生的分类及特点
(5)小结并导入唱歌教学
学生再次感受音乐的情绪
学生小声哼唱
学生感受音乐的情绪及节拍
学生感受节拍特点并用身体表现出来
学生学唱
分组练习
跟伴奏练习
听音乐下课
三、唱歌教学《贝(6)指导学生初听音乐
壳之歌》
四、小结
教
后
感
(7)讲解拍号的含义
(8)指导学生学习歌曲
(9)指导学生为歌曲创编动作
(10)课堂小结
文档信息
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A:对应课文《贝壳之歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。