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《阿姨叔叔辛苦了》教学活动设计石家庄市鹿泉区寺家庄镇高迁小学刘立芬学情分析从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般呵护下,往往习惯于接受别人的服务,不懂得付出。因此,他们对劳动者的辛苦只能从表面理解,不能深入体会劳动者的苦与乐。因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是
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2 阿姨叔叔辛苦了ppt配用优秀教学设计
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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了ppt配用优秀教学设计
正文
《阿姨叔叔辛苦了》教学活动设计
石家庄市鹿泉区寺家庄镇高迁小学
刘立芬
学情分析
从学生的心理特点与认知程度来看,三年级的孩子年龄还小,在家长的百般呵护下,往往习惯于接受别人的服务,不懂得付出。因此,他们对劳动者的辛苦只能从表面理解,不能深入体会劳动者的苦与乐。
因此,本课针对以上的学情分析,确定的教学重点是让学生通过观察、访问和实践,从中体验、感受劳动者工作的辛苦。教学难点是激发学生产生对各行各业劳动者的尊重和感恩之情。要想突破重难点,教学中教师要以自己的真情实感调动学生的情感,通过有效的活动挖掘儿童对情感的体验,让他们从小懂得敬重劳动者。可先引导学生从回忆生活开始,感受劳动者为我们的服务。然后组织学生小组交流,以及观看视频资料,让学生了解劳动者的苦与乐,感受劳动者的辛劳和奉献精神。最后用感谢卡的形式,升华学生对劳动者的尊重和感激之情。
教学目标
情感、态度与价值观:激发学生对辛勤劳动者的尊重和感激之情,从而学会感恩。
能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,了解劳动者的苦与乐,并且适当参加社会实践,感受劳动者的辛劳和奉献精神。
知识:在活动中获得社会知识
教学重点:
通过观察、访问和参与实践,从中感受、体验劳动者工作的辛苦。
教学难点:
激发同学对各行各业劳动者的尊重和感恩之情。
活动准备:
教师准备:多媒体课件
实践表
学生准备:
1、引导同学观察,调查周边劳动者的工作情况。
2、鼓励同学到周边的一些行业进行体验
课时安排
1课时
【教学过程】
一、导入活动
直接导入主题:阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(揭示课题)
活动一:看看周围的劳动者,感知劳动者的苦与乐,让我们看看他们是怎样工作的呢?让我们看看他们的苦和乐。
二、寻找你身边默默奉献的人。
(一)寻找说说身边的劳动者
1.师生交流。
阿姨、叔叔们是怎样为我们服务的呢?让学生们看课件说一说。
2.同学自由交流,看一看,想一想,说一说。最后集中反馈。
(二)我记住了这些默默无闻的身影,你记住了谁?一起说一说。
(三)让学生说说我们调查后的感想。了解他们的生活多么辛苦。
四、小结:
我们的生活就因为许多的叔叔阿姨默默无闻的辛苦付出,才如此的舒适、方便、愉快!此时你最想对你的爸爸妈妈、老师、所有的叔叔阿姨做些什么?学生说一说,然后结束。
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关于本教案的常见问题
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