歌曲《瑶山乐》优秀教案范文｜教案在线预览

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对应课文《歌曲 《瑶山乐》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《瑶山乐》教案教学目标：1、认真聆听《瑶族舞曲》主题，把握好x x x 节奏，能自然地、有表情地演唱2、歌曲的第二段需要由学生自己填歌词演唱，目的在于培养学生的即兴创编能力。3、随节奏进行“编动作”等，培养学生的表演能力。教学重难点：1、培养学生能够有默契的“创编舞蹈动作”。2、歌曲第一乐段附点音符

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌曲《瑶山乐》

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2018-04-24 10:21:00

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学校：河源市源城区雅居乐小学

歌曲《瑶山乐》优秀教案范文

未知

2018-04-24 10:21:00

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关键词：歌曲《瑶山乐》优秀教案范文

正文

《瑶山乐》教案

教学目标：

1、

认真聆听《瑶族舞曲》主题，把握好x x x 节奏，能自然地、有表情地演唱

2、

歌曲的第二段需要由学生自己填歌词演唱，目的在于培养学生的即兴创编能力。

3、

随节奏进行“编动作”等，培养学生的表演能力。

教学重难点：

1、

培养学生能够有默契的“创编舞蹈动作”。

2、

歌曲第一乐段附点音符的演唱。

3、

感受瑶族的音乐文化。

教学环节：

教师活动：1、布置学生收集瑶族资料。

2、收集瑶族风情图片及音乐。

3、准备教具。

设计意图：培养学生关注生活及相关的信息采集能力。

教学过程：

一、导入：

听《春天来了》进入课堂，师生问好。

师：今天我要带大家去一个美丽的地方，听听，坐什么交通工具去？生：火车，请同学们站起来（模仿火车的鸣笛声U），火车从远处开来（渐强），火车开走（渐弱），用不同的声调做发声练习，火车司机心情特别好，哼起了歌：（嘿哟呵

嘿呦呵），进行了简单声势练习。

设计意图：结合歌曲中的前八后十六节奏趣味发声，为学习歌曲作准备。

二、简单介绍一些瑶族。

三、

展示

ppt图片，

四、学习瑶山乐

五、师：瑶山里传来了一阵阵的歌声，这首歌曲就是音乐家用瑶族舞曲的主题写成的，你们听。。

1、

初听歌曲《瑶山乐》。

2、

提问，展示ppt 图片中老师圈出来的节奏，有什么不一样？

3、

学会节奏型

4、

跟着老师读歌词

5、

跟着老师学唱旋律

6、

跟着老师学唱第一段歌词

7、

学会歌曲后把第二段歌词套进歌曲中进行演唱

8、

引导学生有表情、愉快的唱歌。

六、拓展

1、

分角色唱

2、

编创动作

3、

用节奏为歌曲伴奏

4、

游戏活动

（用多种形式去表现歌曲，围成两个大圈进行游戏活动，尽情参与音乐，表现音乐。）

五、分享小结。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《瑶山乐》优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《瑶山乐》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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歌曲《瑶山乐》优秀教案范文