歌曲《多年以前》设计意图
未知
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歌曲《多年以前》设计意图
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关键词：歌曲《多年以前》设计意图
正文
多年以前
一、导入
节奏导入（通过游戏让学生了解休止符）
二、新课学习
1、放伴奏（做动作，让学生跟着老师一起做。）
2、放伴奏，教师唱简谱，（让学生找出本曲有哪些音组成。）
3、复习音的手号。（边弹琴边唱123456边打出手号。）
4、歌词学唱
(a.节奏读歌词
b跟琴学唱
c. 教师示范，让学生感受强弱对比
d.让学生找出渐强渐弱
e.学生跟视频演唱全曲)
三、课堂延伸
让学生用打击乐器，同学之间相互配合为歌曲伴奏。
四、小结
同学们，我们的故事讲完了，你们回去可以把这个故事唱给你们的外婆听，让她们也能能感受到这么美妙的音乐。
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来自：学校：安徽省阜南县城关镇第五小学
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