第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学内容概述｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2020-11-14 06:01:40

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学校：建湖县芦沟中学

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学内容概述

未知

2020-11-14 06:01:40

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关键词：第18课东晋南朝�…教学内容概述

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第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

[教学目标]

[教学重点和难点]

江南地区的开发。

[教学方法] 自主学习合作探究 [教学准备]

图片、史料、多媒体课件

。

[教学过程]

一、

导入

1、

复习导入（复习旧知——三分钟默写）

2、

导入新课：由唐白居易《忆江南》导入

二、

示标：

揭示课题，明确学习目标

三、

自主学习，合作探究

东晋的兴亡、南朝的政治

（一）全体同学对照下列问题，认真阅读两个标题下的文本内容，先进行独立思考，然后小组内进行合作探究：

1、西晋是怎样灭亡的？东晋是怎样建立的？ 2、“王与马，共天下”的说法是怎样出现的？ 3、“闻鸡起舞”的故事具体情况怎样？

4、“荆扬晏安，户口殷实”的景象是怎样出现的？东晋是如何灭亡的？ 5、什么是“南朝”？南朝中疆域最大、民殷国富、社会安定的政权是哪一个？ 6、为什么说在南北实力对比中，南朝处于明显劣势？

（二）小组内交流自主学习的结果，代表发言

（三）教师引导讲解其中的困惑

江南地区的开发

（一）全体同学对照下列问题，认真阅读标题下的文本内容，先进行独立思考，然后小组内进行合作探究：

1、江南地区得到开发的原因有哪些？ 2、江南地区的发展具体体现在哪里？

（二）小组内交流自主学习的结果，代表发言

（三）教师引导讲解其中的困惑

四、知识梳理：

教师引导学生梳理本课的知识点，自行订正“预习作业”

练习巩固：

《自主学习与测评》中的“检测反馈”

[板书设计]

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

时间

东晋的建立

建立者

都城

东晋的兴亡

东晋的政治局面：“王与马，共天下”

东晋南朝时期江南地区的开发

东晋灭亡

南朝的政治：宋、齐、梁、陈

江南地区开发

原因：自然条件优越、人口大量南迁；社会安定；统治者重视农业

表现：开垦荒地、兴建水利等

影响：为经济重心南移奠定了基础

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学内容概述