资料摘要
东胜区第六中学“导学思辨教学”教师学案 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水章节 第一单元苏联社会主义道路的探索 课题:第1课俄国十月革命年级 初三 授课时间:10月13日学习目标学习重点学习难点学习过程第一部分:复习回顾列举世界是
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第2课 俄国的改革
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 65
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2025-11-21 12:17:36
- 来源学校
- 学校:鄂尔多斯市东胜区第六中学
第2课 俄国的改革教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第2课 俄国的改革教案板书设计
正文
东胜区第六中学“导学思辨教学”教师学案 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水
章节 第一单元
苏联社会主义道路的探索 课题:第1课
俄国十月革命
年级 初三 授课时间:10月13日
学
习
目
标
学习
重点
学习
难点
学习过程
第一部分:复习回顾
列举世界是近代史上的革命并说明其性质
第二部分:导课
复习导入:世界近代史上的革命有哪些?分别是何性质?
第三部分:自学探究
1.俄国二月革命的时间?原因?结果?革命后同时存在的两个政权?(p2)
2.俄国十月革命的原因?时间?领导人?地点?结果?(p2-3)
3.苏维埃政府采取了哪些措施巩固新政权?首都迁到了哪里?(p3)
4.苏俄怎样粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱?时间?意义?(p4)
5.俄国十月革命的历史意义?(p5)
自学要求:1.认真阅读教材1-5页,并把答案标画在课本上;
2.标画重点,尽量简洁,不要满篇划线;
3.在教材空白处标注问题;
4.小组内统一答案。
1 1.了解二月革命及二月革命后出现两个政权并存的局面;了解十月革命的经过
2.通过史实分析十月革命发生的原因和历史意义;
3.记住十月革命的时间、领导人、结果和历史意义。
4.学习列宁的革命首创精神
5.结合中国近代史,.想一想,俄国十月革命的胜利对中国有什么影响?
十月革命的时间、领导人、结果和历史意义。
通过史实分析十月革命发生的原因和历史意义
三备
第四部分:互学探究
1.阅读下列材料:
“一方面有尽量公开活动的可能(目前在世界各交战国中,俄国是最自由的国家),另一方面没有用暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。”
“目前俄国革命的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。”
请回答:
(1)《四月提纲》是列宁在哪一年发表的演说?
(2)列宁在演说中说的“这个资本家政府”,“这个和平与社会主义的死敌”是指的当时的哪一政权?
(3)列宁说的俄国革命的第一阶段和第二阶段各指什么革命?性质分别是?
(4)“最自由的国家”情况后来有了什么变化?为此,布尔什维克党作出了什
么重大决定?
(5)根据以上材料归纳俄国十月革命取得胜利的主观原因是( )。
A.俄国进入帝国主义阶段 B.俄国资本主义发展落后于西欧
C.国内各种矛盾尖锐 D.布尔什维克党的正确领导
(1)1917年4月发表的。
(2)资产阶级临时政府。
(3)二月革命和十月革命;资产阶级民主革命,社会主义革命。
(4)临时政府继续坚持对外帝国主义战争,对内镇压人民群众革命运动的路线。为此,布尔什维克党确定了武装起义的方针。
(5)D 2.理论是实践的先导,理论需要在实践中不断完善。阅读下列材料,回答问题。
材料一
它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。
——中共中央编译局研究员
王学东
材料二
巴黎公社是一次悲壮的失败,失败的原因很多,根本原因就一条,就是生产方式,尤其是生产力的发展同学没有发展到推翻资本主义制度这样一个程度。……马克思对巴黎公社做了高度评价,认为它是无产阶级革命和开端。
——北京师范大学教授
杨耕
材料三 公元1917年11月7日,晚上9时40分,起义前线指挥部下达命令,停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰152毫米口径的空包弹被推入炮膛,随着“轰”的一声巨响,攻打冬宫的信号发出了。听到炮声,士兵、工人赤卫队潮水般地冲进冬宫。 ——摘自《正道沧桑》
材料四
“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。” -------***
材料五 1927年,中共发动的城市武装起义屡遭失败,想在反动势力强大的大城市中,通过斗争取得革命胜利是不可能的,而农村地区敌人力量相对薄弱,革命力量更容易在敌人统治的薄弱地带生存下来。***等决心另辟新路。
——摘自《正道沧桑》
(1)材料一是对哪一部经典著作的赞誉?这一经典著作的作者是哪两位历史人物? (2)材料二认为巴黎公社失败的根本原因是什么?它是一场什么性质的革命?
(3)材料三的描述与俄国历史上哪一重大历史事件有关?指出这一历史事件的领导者和首先爆发的城市。
(4)你怎样理解材料四***的这句话(俄国十月革命的发生,对中国革命产生了怎样的影响)? (5)试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?有何启示?
(1)《共产党宣言》;马克思、恩格斯。
(2)生产力发展不充分(或生产力没有发展到推翻资本主义制度的程度);无产阶级革命。
(3)十月革命(或俄国社会主义革命);列宁、彼得格勒。
(4)中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。
合作要求:积极主动的讨论发言,组长归纳本组的意见,确定发言人。
2
展学要求:在互学探究的基础上展示小组讨论的结果,教师点拨指导。
第五部分:小结与巩固
俄
国
十月
革
命
第六部分:达标检测
1.背景
2.时间
3.结果
1.背景
2.时间
3.地点
4.人物
5.结果
6.措施
7.意义
1.下列有关俄国十月革命的评价不正确的一项是(
)
A.推动了马列主义在世界的传播
B.是世界现代史的开端
C.鼓舞了被压迫民族的解放斗争
D.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
2.人类历史的发展,就是不断追求和实现社会进步的过程。民主政治的进步推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是(
)
A.英国的《权利法案》加强了王权巩固
B.日本进行明治维新,扬起近代化的船帆
C.俄国解放农奴促进了资本主义发展
D.俄国十月革命把社会主义理论变为现实
3.人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A.英国光荣革命 B.法国大革命
C.中国新民主主义革命
D.俄国十月革命
4.彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立的世界上第一个工人士兵苏维埃政府是(
) A.工人士兵代表苏维埃 B.资产阶级临时政府
C.苏维埃社会主义共和国联盟 D.人民委员会
安全提示:过马路两边看,还要走在斑马线
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2025-11-21 12:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 65
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_112005
来自:学校:鄂尔多斯市东胜区第六中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第2课 俄国的改革教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第2课 俄国的改革》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。