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第17课 战后资本主义的新变化教学目标1.了解欧洲联合的过程及趋势特征,知道日本崛起的相关史实及原因2.知道社会保障制度的建立并学会初步评价制度的优点与缺陷,培养辩证思维。3.了解战后资本主义发展的新变化4.从战后西欧、美国、日本的发展中了解其经济发展的特点,并从中借鉴优秀经验。重难点重点:欧洲的
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第17课 战后资本主义的新变化ppt配套教案板书设计
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关键词:第17课 战后资本�…ppt配套教案板书设计
正文
第17课 战后资本主义的新变化
教学目标
1.
了解欧洲联合的过程及趋势特征,知道日本崛起的相关史实及原因
2.
知道社会保障制度的建立并学会初步评价制度的优点与缺陷,培养辩证思维。
3.
了解战后资本主义发展的新变化
4.
从战后西欧、美国、日本的发展中了解其经济发展的特点,并从中借鉴优秀经验。
重难点
重点:欧洲的联合,日本的崛起。
难点:欧洲联合原因,社会保障制度的评价。
学习过程
[自我研学
生成新知] 知识点一
欧洲的联合
1.20世纪50年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了 。20世纪50—70年代,西欧经济 。
2.20世纪50年代,法国和联邦德国等六国组建 。1958年六国又建立了 和 。1967年,这3个组织合并为 ,简称“ ”。1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了 ,大大加快了 的进程。
知识点二
美国的发展与日本的崛起
3.第二次世界大战以后,美国成为资本主义世界的 。20世纪七八十年代,美国经济发展 。90年代以后,美国出现了以 和 为特征的“新经济
”,促进经济的 。
4.第二次世界大战以后,美国 日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布了“和平宪法”。冷战开始后,美国出于本国的战略需要,开始积极 日本。日本政府制定适当的经济政策,大力引进 。1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的 。
知识点三
社会保障制度的建立
5.罗斯福新政期间,美国颁布了《社会保障法》,实行 、 。第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷建立起 。1948年,英国宣布建成“福利国家”。不久, 和 等国也宣布成为“福利国家”。随着福利政策的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起社会保障制度。20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐 。
6.社会保障制度是工人阶级斗争的结果,资产阶级也认为实行这种制度,可以 ,创造一个有利于经济发展的 。但是,社会保障制度 资本主义制度的基本矛盾。
[合作探究
生成能力] 二战结束时从空中俯瞰柏林,英国首相丘吉尔这样说道:“现在的欧洲是什么?他是一堆瓦砾,
是一个藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”饱受战争创伤的欧洲国家和其他资本主义国家是如何在战后发展起来的,又有哪些新的变化?
探究一: 欧洲联合的原因
材料一:一位当代西方史学家认为:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济,并降低未来战争的可能性”。 ——教材82页课后活动2 材料二:20世纪50年代中期以后,联邦德国总理阿登纳说:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。
材料三:建立欧洲参议院和集体安全体系把欧洲各国联合起来,组成一个确保相互安全的永久性联盟。——皮埃尔(法)1713年《永恒和平方案》
欧洲所有国家议会都要承认这个总议会的最高权力…这个议会将由经验最丰富的,具有真正“爱欧洲主义”精神的人组成。——(法)圣西门: 1802年《一个日内瓦居民给当代人的信》
这一天终将来临……这个大陆所有民族将更加紧密结成一个共同体……你们不会失去你们各自的个性。子弹和炮火将被人民选举和主权欧洲仲裁法庭所代替。
——雨果1895年在巴黎和平大会上的发言
读教材79-80页并结合材料,分析欧洲走向联合的原因。
探究二:观看视频并结合教材知识,指出二战后日本经济迅速崛起的原因
探究三:评价社会保障制度
材料一:这是某国曾经有过的状况:1.几乎100%家庭生活富裕。2.高收入者纳税高达80%,低收入者免税。3.人人享受医疗保险、失业救济、住房补贴等;4.每年享受2个月假期,近100天的休假;5.新生婴儿的父亲有权9个月不上班;6.母亲可以领全薪在家看管孩子;7.靠多生子女的母亲靠救济过上富裕生活。
材料二:
[对接试题 体验中考] 1. 二战后,丘吉尔在演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的指( )
A.北约的建立 B.煤钢共同体的建立 C.欧洲共同体的建立 D.欧洲联盟的建立 2.20世纪90年代末,在电脑的关键部件和软件方面,美国在世界上占绝对优势。到1999年底,网络经济产值达5239亿美元,成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明,这一时期上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,
欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳回忆录》
(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。
美国经济的突出特点是( )
A.全球化
B.信息化
C.工业化
D.单一化 3.51年前,欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是( )
A.挑战美苏两极格局 B.促进“欧洲复兴计划”的实施
C.对抗华约组织 D.重振西欧雄风,提高国际地位
4.二战后主要资本主义国家经济发展的共同原因是( )
A.进行反封建民主改革 B.充分利用外援 C.充分利用高新技术成果 D.发动对外战争,
扩大国际市场
5.***主席在2018年上合答青岛峰会上说:“各国只有加强团结协作,深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享的伙伴关系,才能实现持久稳定和发展。”以下史实中能印证这一观点的是( )
①萨拉热窝事件 ②北约、华约对峙 ③欧盟的建立和发展 ④中国加入世界贸易组织
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.20世纪90年代,美国进入了新经济时代,支撑其新经济的支柱产业是( )
A.传统制造行业 B.信息技术产业 C.航天技术产业 D.生物工程产业
7.日本国于19世纪中后期和20世纪50-70年代两次崛起,其相同的因素是( )
A.都有美国的经济援助 B.都注重引进先进的科学技术和发展教育
C.发动对外侵略战争 D.都利用国民经济非军事化的有利条件
8.对右图解读正确的是( )
A.日本经济增长速度最快
B.日本成为世界第一经济大国
C.美国失去世界经济霸主地位
D.联邦德国成为资本主义世界第二经济大国
9.20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”,这主要是因为日本( )
A.推行军国主义 B.成为政治大国
C.经济实力猛增 D.推行明治维新
10.二战后西欧国家通过联合,逐步走上快速发展之路。阅读下列材料,回答问题。
材料一 (1950年3 月联邦德国总理阿登纳说)如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界
材料二 20世纪50 年代、法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体”
“经济共同体”、“原子能其同体”。1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。
——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)
(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?20世纪60年代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心?
材料三 20世纪90年代初,
美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,
成为多极化发展趋势中重要的一极。——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)
(3)“美苏两极格局终结”的标志是什么?根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?
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