第4课 希腊城邦和亚历山大帝国教学目标

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课题： 第2课

抗美援朝

学习目标：

了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军发起五次大规模战役，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。

来源学。科。网Z。X。X。K]学习重点

学习难点

抗美援朝战争的经过。

中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因

学习过程（学案）

备注

【温故导新】

中国政治协商会议的内容、意义；中华人民共和国成立的标志、意义。

【问题导学】

（问题一

）引导学生分析抗美援朝的原因、目的、性质、结果、意义。

（

问题二）新中国成立后，美国采取了一系列侵华政策，具体表现在哪些方面？

1.中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义他们不怕（问题三）看图片，讲英雄人物的故事，想想为什么把志愿军战士称为“最精神，牺牲，顽强拼可爱的人”？

搏，以热情、乐观、决心、勇敢【合作探究】

抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，保卫了中朝两国的安全和独立，最终赢得了这为新中国的经济建设创造了有利的外部环境，也保卫了亚洲和世界的和平，场战争的胜利，保卫了国家，也你认为抗美援朝取得胜利的原因是什么？

为国家为民族【点拨引导】（归纳小结） 在国际上赢得 原因：

了荣誉，因此被

抗 目的

誉为“最可爱的美 时间：

人”。

援 司令员：

朝 性质：

重要战役：

战斗英雄：

结果： 意义：

【知识运用】 1．中国人民志愿军战士之所以被称为“最可爱的人”，是因为（ ）

①志愿军指战员有着高度的爱国主义和革命英雄主义精神

②志愿军战士在战斗中舍生忘死，英勇作战，重创敌人

③志愿军战士保卫了国家，也为中华民族在国际上获得了荣誉

④中国人民志愿军战士有着伟大的国际主义精神

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

2．彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指：（ ）

A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利

[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]

C．抗美援朝的胜利 D．西藏和平解放

3．2014年3月28日，韩国政府向我国归还了475具志愿军烈士遗骸。60多年前率领中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛作战的司令员是

A．彭德怀

B．邓小平

C．刘伯承

D．朱德

4．很多同学喜欢上网查资料，如果你在百度网上搜索《上甘岭》，同时你还可以了解到（ ）

A．黄继光的事迹

B．焦裕禄的事迹 C．王进喜的事迹 D．袁隆平的事迹

5．时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是（

）

①黄继光

②董存瑞

③邱少云

④刘胡兰

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

6.下列属于抗美援朝战争胜利的原因的有（ ）

①抗美援朝是一场正义的反侵略战争②中国共产党的英明决策和正确指挥③中国军事、经济实力强大④全国人民的大力支持⑤志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑥“联合国军”劳师远袭，后勤补给困难

A．①②③④⑤ B．②③

④⑤ C．①②③④⑥ D．①②④⑤

【检测反馈】要求：独立完成，时间约5分钟。

1、阅读材料，回答问题：

材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！ 材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。 请回答： （1）根据材料，你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么？ （2）中国参战军队的名称是什么？司令员是谁？

（3）举出这场战争中涌现出的英雄人物，你从中感受到什么精神？

（4）举出材料中“历史的事实”在中国近代的一个例子。 （5）综合所学知识，你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响？

反思：