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江门市棠下中学2018~2019学年第二学期高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 专题八生物技术实践第3讲物质的提取与分离班别:____________ 姓名:____________ 【学习目标】考试说明近5年全国I卷考情
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江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 专题八
生物技术实践
第3讲
物质的提取与分离
班别:____________ 姓名:____________
【学习目标】
考试说明
近5年全国I卷考情扫描
1.蛋白质的提取与分离
2015甲卷39 2.从生物材料中提取某些特定的成分
2017全国III卷37 【自主构建知识网络】
【高效解题方法】
跨专题链接
组成细胞的分子
1
江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8
【真题回放】
1.(2015甲卷39)回答与胡萝卜素有关的问题:
(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是______ (填“α-胡萝卜素”、“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子______ ,后者缺乏会引起人在弱光下视物不清的病症,该疾病称为______ ,胡萝卜素是______ (填“挥发性”或“非挥发性”)物质。
(2)工业生产上,用养殖的岩藻作为原料提取胡萝卜素时,______(填“需要”或“不需要”)将鲜活的岩藻干燥.
(3)现有乙醇和乙酸乙酯两种溶剂,应选用其中的______ 作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是______ 。
2.(2017全国III卷37)
绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。请回答下列问题:
⑴
在提取物质W时,最好应选用的一种原料是 (选填“高温烘干”、“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是 。
⑵
提取物质W时,振荡的作用是
。
⑶
活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是 。
⑷
现有丙酮(沸点56℃)、乙醇(沸点约78℃)两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作为提取剂,理由是 。
⑸
该实验操作过程中应注意的事项是 (答出两点即可)。
2
江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 【合作探究】
例1.请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题:
(1)将实验流程按先后顺序补充完整:______________________、____________________。
(2)凝胶色谱法的基本原理是根据_________________________分离蛋白质。
(3)洗涤红细胞的目的是去除_________________,洗涤干净的标志是____________________。为防止血液凝固,在采血容器中要预先加入____________。
(4)下面是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品加入过程的示意图,正确的加样顺序是___________。
(5)在装填色谱柱时不得有气泡存在,因为_______________________________________。在凝胶色谱操作过程中,不能发生_______________________的情况,一旦发生这种情况,需重新装填凝胶色谱柱。如果红色区带_______________________________,说明色谱柱制作成功。
例2.“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季节。橘子全身都是宝;不仅果肉的营养价值高,药用价值也高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”。回答下列问题:
(1)常采用压榨法提取橘皮精油。若采取水蒸气蒸馏法提取,橘皮精油的有效成分会发生 ;若采用水中蒸馏法又会产生 的问题。
(2)提取橘皮精油的实验流程为:①石灰水浸泡→②漂洗→③压榨→④过滤→⑤静置→⑥再次过滤→橘皮油。其中,①过程处理的作用是 ,③过程一般加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4,其目的是 。
(3)若想利用橘子生产果酒需要用到酵母菌。酵母菌需要在 (填“有氧”或“无氧”)条件下才能进行酒精发酵。果汁发酵后是否有酒精产生,可用 来检验。
(4)若想利用橘子生产果醋需要用到醋酸菌。醋酸菌的最适生长温度为 。当 都充足时,醋酸菌可将柑橘汁中的糖分解成醋酸。
【限时训练】
1.请回答下列与植物有效成分的提取相关的问题:
(1)玫瑰精油提取,当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是__ 。
提取玫瑰精油的过程中进行冷却的原因是___ 。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用___ 法提取橘皮精油,其中将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是___ 。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是___ 法;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率3
江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 与原料颗粒的含水量成___ 比。
2.下图表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置,请回答下列问题。
(1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有运输功能,一个血红蛋白分子至少含有_________个游离的氨基。
(2)甲装置用于_________________,原理是____________________________________________。
(3)乙装置中,C溶液是____________________。用乙装置分离蛋白质的方法叫_____________。
(4)用乙装置分离血红蛋白时,待__________________接近色谱柱底端时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集。
(5)血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。其中样品处理包括:________________、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液;纯度鉴定常采用的方法是______。
3.以下是植物有效成分提取的实验,请回答有关问题:
Ⅰ.某同学在实验中设计如下图装置提取玫瑰精油,请指出并改正该装置中的两处错误。
(1)①改正: 。
②改正: 。
(2)对用上述装置接收到的乳浊液进行如下处理:
玫瑰精油与水的混合物,分层油层,无水玫瑰精油,较纯净玫瑰精油。
试剂A是 ,试剂C是 ,装置B是 ,试剂C的作用是 。
Ⅱ.右图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,请据图回答问题:
(1)该图所示的鉴定方法称为 。
(2)在图中的层析谱中,①代表的物质是 。
②代表的物质是 。
(3)该层析的目的是 。
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江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 第3讲
物质的提取与分离(参考答案)
【真题回放】
1.(1)β-胡萝卜素
维生素A
夜盲症
非挥发性 (2)需要
(3)乙酸乙酯
萃取胡萝卜素的有机溶剂不与水混溶,而乙醇虽为有机溶剂但和水混溶
2.⑴晾干 高温烘干过程中,植物甲中的物质W易被破坏;新鲜的植物甲含水量高,用于提取的极性有机溶剂会被水稀释,进而降低对物质W的提取效果。
⑵
使原料和溶剂充分混匀
(3)去除提取液中的色素
(4)丙酮沸点低于乙醇,蒸馏时物质W分解较少。
(5)在温度较低的情况下操作,防火
【合作探究】
例1(1)血红蛋白的释放 凝胶色谱柱的装填 (2)相对分子质量的大小 杂蛋白(或血浆蛋白) 离心后的上清液中没有黄色 柠檬酸钠
(3)④①②③ (4)气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果 洗脱液流干、露出凝胶颗粒 均匀一致地移动
例2(1)部分水解(2分) 原料焦糊(2分) (2)防止橘皮压榨时滑脱,提髙出油率(2分) 使橘皮精油易于与水分离(2分)
(3)无氧(1分) 酸性重铬酸钾(2分)
(4)30—35℃(2分) 氧气和糖源(2分)
【限时训练】
1.(1)随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后不再增加 防止玫瑰精油随水蒸气挥发而流失
(2)压榨法 防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率 (3)萃取法 反
2.(1)4 (2)透析(或粗分离) 透析袋是半透膜制作的,小分子物质可以通过,大分子物质不能通过
(3)磷酸缓冲溶液 凝胶色谱法 (4)红色的蛋白质 (5)红细胞的洗涤 电泳法
3.I (1)①温度计位置过低
温度计的液泡与蒸馏烧瓶的支管口下沿保持水平
②冷凝管进水口、出水口接错
冷凝管进水口在下,出水口在上,与水蒸气流向相反
(2)NaCl
无水Na2SO4
分液漏斗
吸去油层中少量的水分
II (1)纸层析法 (2)β-胡萝卜素 其他色素和杂质
(3)胡萝卜素粗品的鉴定 分离叶绿体中色素
5
江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 阅读以下材料,回答相关问题:
从玫瑰花中提取出的玫瑰精油被称为“液体黄金”,是世界香料工业不可取代的原料,多用于制造高
级香水、化妆品等。提取出的玫瑰精油不合有任何添加剂或化学原料,是纯天然的护肤品,具有极
好的抗衰老和止瘁作用,能够促进细胞的再生、防止肌肤老化、抚平肌肤细纹,还具有使人放松、
愉悦心情的功效。玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,挥发性较强。
(1)根据材料中介绍的玫瑰精油的性质,要提取玫瑰精油可以用水中蒸馏和____________法提取。
(2)某同学在实验中设计了如图所示的装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误,并予以改正。
①错误1:______________
;改正:_____________
。
②错误2:______________
;改正:_____________
。
(3)对用上述装置接收到的乳浊液进行如下处理:
试剂A是_________,试剂C是_________,装置B是_________,试剂C的作用是___________。
(1)萃取
(2)①温度计位置过低
温度计的液泡与蒸馏烧瓶的支管口下沿保持水平
②冷凝管进水口、出水口接错
冷凝管进水口在下,出水口在上,与水蒸气流向相反
(3)NaCl
无水Na2SO4
分液漏斗
吸去油层中少量的水分
2.从玫瑰花中提取出的玫瑰精油称为“液体黄金”,是世界香料工业不可替代的原料,多用于制造高极香水、化装品等。
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有______ 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是______ 。
(2)某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油,指出该装置中的两个错误。
①错误1:______ 。
②错误2:_____ _ 。
(3)蒸馏时许多因素都会影响产品的品质,故要提高产品品质,需要注意:①严格控制蒸蒸馏时间的温度;②_____ _。
(1)易挥发、难溶于水、化学性质稳定
玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来 6
江门市棠下中学2018~2019学年第二学期
高三生物二轮复习导学案 编号:34 编制:杨春华 审核:罗惠峰 审核时间:2019.5.8 (2)①温度计位置错误
②进出水口位置错误
(3)适当延长蒸馏时间
2.(2015山东卷35)乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值.乳糖酶的制备及固定化步骤如下:
(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用___
作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是___
。从功能上讲,这种培养基属于___
。
(2)培养微生物L前,宜采用___
方法对接种环进行灭菌。
(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小.在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越___
。
(4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的___
确定其应用价值。除化学结合法外,酶的固定化方法还包括___
、___
、离子吸附法及交联法等。
2.(1)乳糖
凝固剂
选择培养基
(2)灼烧
(3)小
(4)(酶)活性[或:(酶)活力]包埋法
物理吸附法
7
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