Unit 3 Weatherppt专用说课稿内容

Module 4 Unit3 Weather(Period 4) Different weather &life 单课教学目标：

语用任务

通过阅读语Amy的邮件了解、学习中澳两国圣诞期间不同天气与活动，学生能通过阅读提炼澳洲等其他某个地方、月份、季节相对应的天气及相关事宜，完成给回复Amy的e-mail：能用4-5句话来描述澳洲等地某个月份、季节的天气及相关事宜。要求内容完整、表达流利，语法基本正确。

语言知识与技能

1）在语境中运用表示月份、季节、天气的核心词汇，进行应答、讲述及书写。

掌握其音、义、形。

2）初步感知、了解电子邮件的书写格式。

3）在完成e-mail的任务中，培养学生能提取关键信息的阅读技能。

Teaching procedure: PROCEDURE CONTENT METHODS 1. Sing a song

PURPOSE 通过一首跟天气有关的歌曲，将我们引到今天有关天气的主题。

I.Pre-task

1.Warming-up preparation .

2. Review

The sounds. -th /θ/ -th /ð/

1. Read 2. Say a chant.

通过儿歌将本单元的语音加以运用，同时内容起到复习作用。

1

3. Review

1. Read two e-mails 阅读、游戏复习中国与澳洲的不同季节与天气，巩固上节课内容。

Different weather 2.Brain storm in China and Australia.

II.While-task 1. Christmas in 1. listen and judge. Australia 通过阅读理解了2. Listen and answer. 解澳洲圣诞期间3. Read and say. 气候、人物活动等信息，学习整理提取信息。

procedure:

3. Advice for Amy 2. Christmas in 1. Discuss and fill 讨论上海圣诞天Shanghai. the table 2. Complete to to 气与活动，初步尝the 试回复邮件。

Amy the e-mail according table 3.Read 1. Read and choose 2. Try to fill 3. Try to write 通过阅读，给即将来访的Amy一些建议，综合进行语用。

III.Post-tas1. My winter 1. Talk in pairs. 2. Try to say.

结合实际学生规划自己的寒假去处进行综合语用输出。

k activities holiday

2

IV. 1.

Read the e-mail on Page 60. you like. 3.

Write an e-mail to Shirley. 以学生为本进行Homework

2.

Search for more information the place 分层作业布置延伸课堂的。

Board activities:

Different weather, __________ life Place:

Month:

Season:

Weather:

Activities

Australia

Shanghai December

December

Winter

winter

hot

cold

decorate...

have a big dinner

Got to the beach...

... 3