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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计牟定县高平中心小学翁德才一、预习导学:我来说一说:同学你们的父母平时都做些什么事?如果他们中有一个上班,平时几点钟上班、几点钟下班?在什么地方?如何去上班?(使用什么交通工具)上班都干些什么?二、学习目标1、了解不同行业的劳动者与我们生活的关系,知道我们的生活离不开从事各种

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学校:牟定县江坡镇和平完小

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《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

牟定县高平中心小学

翁德才

一、预习导学:

我来说一说:

同学你们的父母平时都做些什么事?如果他们中有一个上班,平时几点钟上班、几点钟下班?在什么地方?如何去上班?(使用什么交通工具)上班都干些什么?

二、学习目标

1、了解不同行业的劳动者与我们生活的关系,知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者。

2、体会各行各业劳动的辛苦,感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。

3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重劳动者的正确态度。

三、合作探究:

每个人都有自己的辛苦和快乐,劳累了一天的爸爸妈妈回到家看到我们同学们认真乖巧的在写作业时候就特别开心,觉得自己一天的劳累都值了。那同学们,你仔细观察一下课本上的四幅图,把自己推到小明和小玲的位置上来感受一下,食堂的这些叔叔阿姨们的付出,并回答这两个问题,

问题一:他们的苦和乐是什么?

问题二:他们为什么乐比苦多?

1、看看你生活周围的劳动者

2、我记住了这些默默无闻的身影。

我记住了邮递员默默无闻的身影,因为邮递员风雨无阻的为我们送报纸、信件,让我们不耽误任何信息。

默默无闻的人是最值得尊重的,无论是我们个人,我们的国家也会很重视这些为人民服务的人。雷锋

四、导学测评:

表达出我们的尊重。我们少先队员是少先队的代表,是荣誉的小小之星。我们应该怎么在阿姨叔叔们为我们服务了之后,我们能为他们做些什么呢?我们应该怎么表达我们的尊重?

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关于本教案的常见问题

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