6 说声“我能行”教学目标｜教案在线预览

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6 说声“我能行”教学目标1．教育学生在学习中遇到困难和挫折的时候，有克服困难的勇气，学会调整自己的心态。2．能够在老师、同学和家人的帮助下，找到解决困难的好办法，体会克服困难取得成功的愉悦。活动准备了解学生在学习中遇到的困难和烦恼，并分析其原因，以便有的放矢进行教学。活动过程一、引入：1、丹丹考试

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 说声“我能行”

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2018-04-16 14:36:00

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学校：云南省富源县营上镇海丹小学

6 说声“我能行”教学目标

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关键词：6 说声“我能行”教学目标

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6 说声“我能行”

教学目标

1．教育学生在学习中遇到困难和挫折的时候，有克服困难的勇气，学会调整自己的心态。

2．能够在老师、同学和家人的帮助下，找到解决困难的好办法，体会克服困难取得成功的愉悦。

活动准备

了解学生在学习中遇到的困难和烦恼，并分析其原因，以便有的放矢进行教学。

活动过程

一、

引入：

1、丹丹考试不理想，你认为她会怎样？

2、你有过这些经历吗？你是怎样对待的？

3、我们来读读丹丹的日记。看看她是如何对待这次挫折的。

二、

游戏：登上好心情列车

1．小组交流，当自己考试不理想时，心情怎样？

2．有什么好办法使自己愉快起来？说得好的同学登上“好心情列车“。

3．坐上列车的同学说说自己的好办法。

4．小结：在遇到学习困难和挫折时，我们要保护好自己的好心情，想想高兴的事，说说自己的优点，对自己说声“我能行！”。

三、

分角色表演：丹丹与同学、老师交流，找出自己失败的原因，并经过自己的努力，取得了成功。在困难与挫折面前，怎样找到解决之道。

四、

活动“我能行“主题班会

1．在四人小组说说自己在学习上遇到的困难和挫折，自己是怎样战胜它并取得成功。

2．各小组派代表在班上交流。

3．小结：只要对自己有信心，找到解决问题的好办法，一定能成功。

板书：

树立信心

6 说声“我能行”

想高兴事

自我激励

教学后记

1．通过学习，部分学生遇到困难和挫折的时候，不气馁，有自信心。

2．愿意寻求别人的帮助，并通过自己的努力取得成功。

关于本教案的常见问题

Q：6 说声“我能行”教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 说声“我能行”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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