1 Colours优秀教案板书设计｜教案在线预览

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Unit 7 My Day教学设计一、教学目标Sentences : What time is it ?----- It is 7:10. What time do you go to school ?-------I go to school at 7:30 Key words : get hom

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 Colours

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2021-01-17 23:26:03

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学校：阳泉市郊区河底镇联合学校牵牛镇中心小学

1 Colours优秀教案板书设计

未知

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关键词：1 Colours优秀教案板书设计

正文

Unit 7 My Day教学设计

一、教学目标

Sentences :

What time is it ?----- It is 7:10.

What time do you go to school ?-------I go to school at 7:30

Key words :

get home go to school have breakfast have lunch have dinner

go to bed get up thirty forty fifty

二、教学重点及难点

Sentences and key words

三、教学手段

录音机、卡片

四、教学课时：

三课时

五、教学步骤：

The first period

Step 1 Warming up

①free talk

今天几点起床?几点吃早餐?几点来学校的?等这些问题切入本单元的重点句型What time is it ?

②review

复习数字1-20

Spet2 、presentation

①vocabulary

师以肢体语言示范起床的动作，让学生猜，引导学生说出get up 再以

what time do you get up ? I get up at 6:00. 的句型进行操练。

接着出示7：00加以吃早餐的动作让学生猜，引导学生说have breakfast，同样以上面的句型进行操练

以同样的方式教授其他的单词

②

复习1到20 数字的读法，引出twenty-one，thirty-one ,forty one 等数字的读法，强调十三到十九数字-teen结尾的读音及一些特殊数字的写法，把-teen 与-ty对比，强调两者的读音

③巩固数字及时间的表达方法

出示图片2:15 、3:30、4：45:、5：48、6：55 等让学生操练

Step 3 、drill

①target

播放录音让学生听语音语调

再次播放录音让学生语音语调

②巩固

教师黑板上写上it’s time to _____和what time do you ______?

把其中一张图片放在第一个句子的空格处(有图画的那一面向外)

T：it’s time to (go to bed )(示意学生跟读)

教师不再示范句子，快速更换图片，让学生做替换练习

以同样的方法操练其他句子

③activity2

教师把

what time do you _____?写在黑板上。T：指着图片上get up 问can you make a question ?Ss：what time do you get up ?

让学生之间相互调查并把时钟画完整

开火车式操练

让个别学生汇报一天哪个钟点做了什么事

Step4、Summaries

Step5 、Homework

抄写单词

The second period

Step 1 Review

All the key words and sentences

教师准备一个能调节时针和分针的大时钟

关于本教案的常见问题

Q：1 Colours优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 Colours》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 Colours优秀教案板书设计