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阿姨叔叔辛苦了教学目标 1、情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。 2、能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。3、知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。教学重难点:体会劳动者的苦与乐,养成热爱劳动的品质课前准备

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2 阿姨叔叔辛苦了优秀教案说课稿

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阿姨叔叔辛苦了

教学目标 1、情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。 2、能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

3、知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。

教学重难点:体会劳动者的苦与乐,养成热爱劳动的品质

课前准备:

学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。

教学过程:

一、谈话导入:

我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢?让我们去感受一下。 (说说书上44页上餐馆服务员们的工作情况)

二、寻找身边默默奉献的人

1、说说你身边那些默默奉献的人

2、阿姨叔叔们辛苦了,我们为这些默默无闻的人能做些什么呢?

三、小记者在行动

1、让我们去问问周围为我们服务的人们的感受,了解他们的苦与乐。 2、调查学生周围的其他劳动者。让学生课前自由组成的小组,并确立调查计划,准备好调查问题,并写好调查报告。

3、指导如何采访劳动者:

(1)

你们想去采访哪个职业的人? 为什么? (2)你们采访的主题是什么? (3)准备问叔叔、阿姨哪些问题?

(我的建议:

1、

您每天工作多长时间?从几点到几点?

2、

您喜欢自己的工作吗?感觉辛苦吗?为什么? 3、

您感觉自己的工作对其他人有帮助吗? 4、如果有机会让您再次选择自己的职业,您还愿意从事这个职业吗?为什么? 5. 您最感觉辛苦是在什么时候?

)

4、交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?

四、身边的榜样

徐虎的故事

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