歌曲《瑶山乐》ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《歌曲 《瑶山乐》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

瑶山乐教材分析：本课注重培养学生学会“感受音乐”“鉴赏音乐”和“创造音乐”的能力。《瑶族舞曲》是一首旋律优美动听的乐曲，而歌曲《瑶山乐》则由《瑶族舞曲》的主旋律改编而成，轻松易学。歌曲的第二段歌词为空白，需由学生自己填唱，目的在于培养学生的即兴创编能力。教学目标：一、使学生能对我国瑶族民族

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌曲《瑶山乐》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-27 11:54:00

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学校：广州市天河区龙涛学校

歌曲《瑶山乐》ppt配套教案板书设计

未知

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关键词：歌曲《瑶山乐》ppt配套教案板书设计

正文

瑶山乐

教材分析：

本课注重培养学生学会“感受音乐”“鉴赏音乐”和“创造音乐”的能力。《瑶族舞曲》是一首旋律优美动听的乐曲，而歌曲《瑶山乐》则由《瑶族舞曲》的主旋律改编而成，轻松易学。歌曲的第二段歌词为空白，需由学生自己填唱，目的在于培养学生的即兴创编能力。

教学目标：

一、使学生能对我国瑶族民族民间音乐有一定的了解并感兴趣。

二、通过欣赏乐曲《瑶族舞曲》，学唱《瑶山乐》，让学生感受音乐的可创造性，学会举一反三。

教学重点和难点：

一、感受瑶族的音乐文化。

二、能够准确的掌握音乐的节奏。

教学环节：一、课前准备

教师活动：1、布置学生收集瑶族资料。

2、收集瑶族风情图片及音乐。

3、准备教具。

预设学生行为：从各种渠道收集瑶族资料。

设计意图：培养学生关注生活及相关的信息采集能力。

二、课堂导入

师：1、大家好！今天我们将度过一段快乐的音乐时光。

提问：同学们知道我国有多少个民族吗？有哪些？

生：学生自己收集的资料回答老师问题。

三、学唱瑶山乐

1、

听课件音乐。

2、

教师带领学生唱简谱。学生跟唱。

3、

教师唱简谱，学生唱歌词。

四、深入体验歌曲

1、播放《瑶山乐》。

设计问题：歌曲情绪？

生：思考问题，回答问题。（欢快的情绪）

五、课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《瑶山乐》ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《瑶山乐》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

歌曲《瑶山乐》ppt配套教案板书设计