1 吃水不忘挖井人课时教案｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》第二课时教学设计教学目的要求:1.学会13个生字和由生字组成的词。2.读课文了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。教学重点难点:1.弄清句与句之间的联系,理解课文内容。2.通过

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-06-08 08:56:00

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学校：清苑县实验小学

1 吃水不忘挖井人课时教案

未知

2018-06-08 08:56:00

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关键词：1 吃水不忘挖井人课时教案

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《吃水不忘挖井人》第二课时教学设计

教学目的要求:

1.学会13个生字和由生字组成的词。

2.读课文了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。

教学重点难点:

1.弄清句与句之间的联系,理解课文内容。

2.通过学习第三自然段,认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。

养成教育训练点:培养学生认真听讲和规范书写的习惯。

教学过程:

课前三分钟展示

一、巩固生字。

用开火车读,男女生对读等多种方法认读上节课学过的生字。

二、逐段朗读课文,体会毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。

1.齐读课题,回答:吃水人是谁?挖井人又是谁?

简介毛主席。

2.教师朗读第一自然段,抓住“瑞金城外”“沙洲坝”体会地点交代清楚。

3.出示瑞金城和沙洲坝的图片,讲解解放以前沙洲坝的环境恶劣,乡亲们吃不上水的困难。

4.朗读第二自然段,引导学生体会句与句之间的联系并练习朗读。

5.再读第二自然段,体会毛主席为人民着想为人民服务的品质。

6.朗读第三自然段,教育学生,要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人

三、指导写字。

1.整体观察,第一组字:“吃”和“叫”找出规律。

2.教师范写,学生练习。

3.展示,评价。

4.出示第二组字:“主”和“住”进行观察指导、书写展示。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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