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牛津英语3B Module 4 Unit 1 My bodyPeriod 2 My baby brother 教学目标: 1.在情境中复习单元核心句型I have...,对自己的身体器官有正确的描述;2.在故事情境中了解运用“He has...”对别人的身体器官的合理描述,尝试比较I have..
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- 2018-06-04 10:57:00
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- 学校:淞南第二小学
Unit 1 My body优秀教案
未知
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关键词:Unit 1 My body优秀教案
正文
牛津英语
3B Module 4 Unit 1 My body
Period 2
My baby brother 教学目标: 1.在情境中复习单元核心句型I have...,对自己的身体器官有正确的描述;
2.在故事情境中了解运用“He has...”对别人的身体器官的合理描述,尝试比较I have... He has...来表达自己的认知,分辨身体特征的不同;
3.在交流与分享的过程中感受找到家人的喜悦感,结合自身感受家人的亲切感。
教学重点:
学习has句型,
比较句中have/has的不同用法。
教学难点: 带动学生深入情境,调动积极性,接受并输出相关故事内容。
教学技术与资源应用: 录音,多媒体等
【单课时教学过程】
Topic: My baby brother Procedures Pre - task preparation
Content 1. Warming up.
2. Review the words Methods Enjoy a song. < Head, shoulders, knees and toes>
Say about yourself Purpose 通过欣赏相关歌曲为课堂营造良好的学习氛围。
通过描述复习旧知,为Look at me.
I have...
I can...with... 语言输出作铺垫。
While - task procedure 1. Introduction
2. Talk about the baby giraffe
I have...
He has...
3. Talk about the baby monkey
I have...
He has...
4. Talk about the baby elephant
I have...
He has...
5. Talk about the baby rabbit
I have...
He has... 1-1. Elicit : Coco 通过图片引出本课故1-2. Elicit the new story 事主人公,
创设有趣1-3. To know: neck 的教学情境。
2-1. Listen to Coco and the nurse 在听读的过程中引入2-2. Learn the pattern : have/has 新句型,并通过儿歌和2-3. Say a chant 角色扮演进行巩固。
2-4. Read about the baby giraffe
3-1. Listen to Coco and the nurse
由听到说,并通过半开3-2. Listen and fill in the blanks
放的句型培养学生思3-3. Try to read by role-play 维。填空练习和角色朗
读对知识点进行巩固
操练。
4-1. Look at the Coco and the nurse 听听、学学、看看、说4-2. Ask and answer
说、演演的过程中整合4-3. Do the pair work. 新知,进入故事情境4-4. Try to act by role-play 中,所学的新知得以输
出。
5-1. Look at the Coco and the nurse
5-2. Ask and answer 5-3. Talk about the pictures and fill in
the blanks 5-4. Try to act by role-play Post –task activities More practice 1. Sing a song
2. Enjoy the whole story
3. Act out a part of the story
利用富有韵律学生的熟悉的曲调新编成歌加深对新知的认知。
回顾整个故事,让学生对故事进行整体感知。
片段表演在提高学生学习兴趣的同时也巩固复习了所学新知。
Assignment 1. Listen to the story carefully
(仔细听读故事★)
2. Read the story correctly and nicely
(正确有感情地朗读故事★
★) 3. Act out the part of this story
(表演故事片段★
★
★) 4. Fill in the blanks of this story after reading
( 根据故事内容完成写句★
★
★
★ ) 分层作业让学生在语言的运用方面都能有所提高。
Board writing
3BM4U1 My body
P2
My baby brother
a short neck
I have ...
a short tail
a short nose
two long ears
He has...
a long neck
a long tail
a long nose
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-04 10:57:00
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