笔下生辉课堂实录【2】｜教案在线预览

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单位课题鲅鱼圈区惠民小学语文百花园四笔下生辉科目语文课时第1课时教师教具邴鑫多媒体课件教学目标知识与技能1、指导学生习作,培养学生对景物的热爱之情。2、能按整体到部分的顺序观察景物的样子，颜色，气味，声音。过程与方法引导积累,学会应用,在说的基础上指导

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-05-30 18:43:00

来源学校

学校：营口市鲅鱼圈区芦屯镇惠民小学

笔下生辉课堂实录【2】

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关键词：笔下生辉课堂实录【2】

正文

单位

课题

鲅鱼圈区惠民小学

语文百花园四笔下生辉

科目语文

课时

第1课时

教师

教具

邴鑫

多媒体课件

教学

目标

知识与技能

1、指导学生习作,培养学生对景物的热爱之情。

2、能按整体到部分的顺序观察景物的样子，颜色，气味，声音。

过程与方法

引导积累,学会应用,在说的基础上指导学生注意书面表达形式,抓住景物的特点,把内容写具体。

情感态度与价值观

1、感受景物的美丽。

2、愿意将自己的观察所得,说给别人听,与他人分享习作的快乐。

重点

难点

教学环节

复习导入，

揭示主题。

1、观察生活中的景物，在享受观察的乐趣中提高观察力和想象力。2、乐于习作，能抓住景物的特点有条理地叙述下来。

指导学生注意书面表达形式,抓住景物的特点,把内容写具体

教学过程

师生活动

补充、学法或反思

导在复习的基础上学习。

1、课件出示两幅图片。复习以前学过的课文，后导入主题—美丽的景物。

激发学生兴趣，引1、

课件展示景物图片,学生欣赏。

2、

指导

（1）

观察图片

（2）

边观察边描述特点。(指导学生注意观察顺序，例如颜色)

图片激趣，

（3）

指名说,评价。

观察指导。

（4）

观察其他方面 (样子，气味，声音)

（5）

通过请同学描述和填空的形式来进行训练

注意培养学生的观察能力。

（6）

比一比，说一说，,看谁说得详细、有趣。

（7）

由学生自己总结，本节课的收获。

布局谋篇,写法指导

展开想象，1、描写景物应该注意什么? 写法指导。

2、写作步骤指导。

从宏观上培养学生的写作能力。

总结写法，布置作业。

板

书

设

计

结合课前观察，写一篇观察景物的作文

美丽的景物

整体——部分

颜色样子气味声音

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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