习作（写片断）教案2

湘教版三年级语文上册习作2导学案

备课人：刘娟玉 授课时间： 班级

： 小组

： 学习小主人： 编号

课时

3课时

2.试着从颜色、形状和气味方面有顺序地说，并用一个比喻句或拟人课题

习作（写片段）2-花

课型

学+展

句或排比句，把你刚才写的修改在下面，不要擦掉原来的文章喔。

【学习目标】

____________________________________________________________ 1、我能按照一定的顺序有侧重地观察一种花。

____________________________________________________________ 2、我能具体写出花的特点。

3、我可以在活动中体会到快乐，分享到团结写作的滋味。

____________________________________________________________ 【学习重难点】

重点：我能按顺序有侧重地观察和描写花。 难点：我能写出花的特点。 【学习方法】

我将抓住花的形状、颜色、气味等方面进行仔细地观察，我会运用比喻、拟人和排比的写作手法，我会把心中对花的赞美写下来。

【学习过程】

____________________________________________________________ 3.作文写好后读给组内的同学听听，请同学提出修改意见。

4.根据大家的合理意见改一改。

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一、能说会道

写完了，看看你是不是按照老师讲的这种方法来写的，仔细把下面的1、我能介绍自己喜欢或最熟悉的花，并能说明为什么。

写作技巧读两遍，认真想想你是这么写的吗？

学习具体描写：

A．要想写好花，首先要仔细观察，在仔细的基础上抓住花的特点来写，才【写作技巧】

能写得好。 1、先确定自己要写的花，仔细观察。主要是观察花的形状、颜色、气B．要按一定顺序写,把看到的、闻到的、感受到的写下来。

味。观察时要按照一定的顺序，或从上到下，或从左到右，还可以从二、笔下生辉

远到近。

1.仔细回忆自己说了些什么？

2、交流。观察后可与同学交流，听听别人的描述，再对照自己的，进_______________________________________________________________ 行修改。

_______________________________________________________________ 3、写作。要完成这篇习作，可以按照这样的思路进行：

_______________________________________________________________ （1）先写出自己喜爱的花的名字，开门见山。

行描写。描写的时候要采用比喻句、拟人句或排比句，这样文章就会很生动（2）具体描写这种花的茎、叶、花，可以从花的形状、颜色和气味进

了。

（3）写出自己喜欢这种花的原因。

（4）结尾与开头首尾照应，再次强调自己最喜欢的花。

4、修改。完成后对自己的作品进行修改，找出不完善的地方。

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