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9、纳税问题教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：9、纳税问题教学评价实录

正文

纳税问题

教学内容：P97例7,“试一试”和“练一练”,练习十六第1-3题。

教学目标：1.使学生初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法。

2.初步培养学生的纳税意识，继续感知数学就在身边，提高知识的应用能力。

3.培养和解决简单的实际问题的能力，体会生活中处处有数学。

教学重点：掌握百分数在实际生活中的应用。

教学难点：渗透生活即数学的教学思想。

课前准备：课件

课时安排：1课时

教学过程

二次备课

一、认识、了解纳税

教师介绍：纳税是根据国家税法的规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，用于发展经济、国防、科学、文化、卫生、教育和社会福利事业，以不断提高人民的物质和文化生活水平，保卫国家安全。因此，任何集体和个人，都有依法纳税的义务。

税收是国家财政收入的主要来源之一。税收的种类主要有增值税、消费税、营业税和所得税等几种。

提问：你知道生活中到税务部门纳税的事吗？那么究竟什么是纳税，纳税额应该怎样计算？今天我们就来学习纳税的有关知识。

二、新课教学

1.教学例7. 出示例7:星光书店八月份的营业额是60万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这个书店八月份应缴纳营业税多少万元？

指名学生读题后全班学生再次读题。

提问：①60万元是什么意思？

②如何理解“按营业额的5%缴纳营业税”？列出数量关系式

这里的“5%”该怎么理解？ ③如何计算营业税？

学生尝试练习。

学生可能有下面两种方法：

方法1：引导学生将百分数化成分数来计算。

方法2：引导学生将百分数化成小数来计算。

集体订正，教师板书算式。说说这题你是根据什么来列式的？

强调：求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，也就是把应该纳税部分的总收入乘以税率百分之几，就求出了应纳税额。

三、反馈练习：

1.一家保险公司去年全年的营业额是6.2亿元。如果按营业额的5%缴纳营业税，去年应缴纳营业税多少亿元？

2.某服装厂去年加工服装的收入总额是840万元。按国家的税率规定，应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多少万元的增值税？

3、南京雨花台风景区2005年十月黄金周接待游客18万人次，门票收入达360万元。按门票收入的3%缴纳营业税计算，这个黄金周期间应缴纳营业税多少万元？

4.李华买了一辆5200元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要花多少元？

5.杜叔叔的一项创造发明，得到5000元的科技成果奖。按规定应缴纳20%的个人所得税。杜叔叔实际得到奖金多少元？

6.李明的妈妈月收入2200元,爸爸月收入3500元,他们各应缴纳个人所得税多少元? 个人收入2000以下不征税；

超过部分的征税标准：

超过部分税率

不超过500元的 5% 超过500元—2000元的部分 10% 超过2000元—5000元的部分 15%

四、本课总结：

提问：通过本节课的学习你学会了什么内容？认识到什么？如果没有纳税，国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此，我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋，为祖国的繁荣贡献力量！

五、布置作业：

练习十六第1-3题。

教

学

反

思

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9、纳税问题教学评价实录