5 雷锋叔叔，你在哪里优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计教学目标：1、正确书写“锋”，认识多音字“背、曾”，读准“雷锋昨夜冒险”等词语。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：正确书写“锋”，认识多音字“背、曾”，读准“雷锋昨夜冒险”等词语。教学难点：通过朗读感

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里

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2018-05-24 17:21:00

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学校：陕西省绥德师范附属小学

5 雷锋叔叔，你在哪里优秀课堂实录

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关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里优秀课堂实录

正文

《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计

教学目标：

1、正确书写“锋”，认识多音字“背、曾”，读准“雷锋

昨夜

冒险”等词语。

2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学重点：

正确书写“锋”，认识多音字“背、曾”，读准“雷锋

昨夜

冒险”等词语。

教学难点：

通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学过程：

一、歌曲引入

1、介绍雷锋。

2、板书课题，指导书写“锋”。

二、词语检测

三、初读课文，整体感知

1、这首诗中作者到哪里去寻找雷锋叔叔了？

2、朗读指导。

3、语言训练。

4、从中你能看出雷锋是一个怎样的人？

四、再读课文

1、雷峰叔叔到底在哪里？

2、你知道雷锋叔叔到底在哪里吗？

五、感悟精神

1、作者一次又一次地呼唤雷锋叔叔，寻找雷锋叔叔，其实是在寻找什么？

2、配乐朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》。

3、背诵《雷锋叔叔，你在哪里》。

六、拓展延伸

哪里需要献出爱心，哪里就会有助人为乐的人，这样的人就是活雷锋。请同学们认真地想一想：我们身边有像雷锋叔叔一样的人吗？

七、小练笔

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。

他正在

关于本教案的常见问题

Q：5 雷锋叔叔，你在哪里优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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