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Lesson 1 Where are you from? 教学设计教学内容:EEC教材五年级上册Lesson1第四课时。教学目标:学会用英语说不同国家的名称和哪国人。主要句子:Where are you from? I’m from…Are you American? 教学重难点:American,

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Class 2 Textbook p.5特级教师教学实录

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Lesson 1 Where are you from? 教学设计

教学内容:EEC教材五年级上册Lesson1第四课时。

教学目标:学会用英语说不同国家的名称和哪国人。

主要句子:Where are you from?

I’m from…

Are you American?

教学重难点:American, the U.S.A., Australia China Chinese Australia 教学流程:

Step 1.Warm up Sing a song 2. Free talk What’s your name? My name is…

Who’s that/this? That/this is.. 3. Ask a group to act it out.

Step 2 Presentation.

T:I want to see some friends. Do you want to join me?

Ss: Yes.

T: OK. Let’s go.

T: Look, this is the my first friend. Who’s this boy?

利用课件出示第一个人物YAO MING

AND

JORGE BUSH Ss: He’s Wang Dongdong.

T: Yes, he’s

Dong

dong.

He’s from China.

(Teach China)

T:Wang

Dong

dong

is

from

China,

I’

m from China, too. (Teach I’m from China)

T: I’m from China. So, I’m Chinese. (Teach Chinese

T: Where are you from?

Ss: I’m from China. I’m Chinese.

T: Where are you from?

Ss: I’m from China. I’m Chinese.

T: Boys and girls, look, this is a map of China. We are Chinese, so

we love China for ever.

Yes? OK, let’s say

I

love

China

together loudly!

China,

China,

I’m

from

China. Chinese, Chinese, I’m

Chinese.

China, China, I love China. (再利用课件出示人物Sandy 及Cody)同样的方法教学the USA Australia

T: Who can act Sandy?

S1:I can. T: Where are you from?

S1:I’m

from the USA.

T: Oh, you are from the USA, you are American.

To S2 Are you American?

S2:Yes./No.

练习Are you Chinese/American/Australian?

Yes./No.

课文听读,朗读,分角色朗读表演。

3男、女生PK赛。

板书设计:

Unit1 Where Are You from?

Where are you from?

I’m from China.

/

the U.S.A. / Australia Are you American /

Australian ? Yes./No. Chinese /

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