百花园六优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《看望生病的伙伴》教学设计教学目标1.结合提示，了解故事的主要内容。2.结合画面，看懂图中人物在做什么，想象图中人物在想什么？说什么？3.通过讨论，了解四个小动物分别会说什么之后分角色表演这个故事，并试着把大家表演的故事写出来。并在表演过程中教育学生要学会关心、帮助他人。教学重点结合画面及生活经验组

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园六

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2020-12-30 14:01:40

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学校：祁东县灵官镇中心小学

百花园六优秀公开课教案

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关键词：百花园六优秀公开课教案

正文

《看望生病的伙伴》教学设计

教学目标

1.结合提示，了解故事的主要内容。

2.结合画面，看懂图中人物在做什么，想象图中人物在想什么？说什么？

3.通过讨论，了解四个小动物分别会说什么之后分角色表演这个故事，并试着把大家表演的故事写出来。并在表演过程中教育学生要学会关心、帮助他人。

教学重点

结合画面及生活经验组织学生讨论图中人物在想什么？说什么？

教学难点

表演时借助手势、表情、语气再现人物的内心活动和品质。

教学准备

PPT、词语卡片、自制一束花、胡萝卜、桃子教具，

小白兔、小花鹿、小猴子、小熊头饰。

教学过程

一、情境导入，导入新课

1.师;春天到了，许多小动物们纷纷走出家门，有我的好朋友长颈鹿、大象、乌龟、他们都聚在一起，商量开一个森林动物学校的音乐会，你们想去看看吗？（生;想）那小朋友们都站起来，一起去参加森林音乐会吧！（播放歌曲《森林音乐会》）

2.引出课题“看望生病的伙伴”（齐读课题，板书课题）

二、仔细看图，引导想象

1、课件出示（情境图）师提问：你看到了什么？

2.根据学生的回答板书相应的简笔画。

（随着孩子们的回答板书相应的简笔画，在感官上刺激孩子们，使孩子们不知不觉进入情境当中。）

3.联系实际，询问学生在生活中是怎样看望病人的

（归纳看病人的要领，并出示礼貌用语）

4.引导学生说一说小动物们去看望小熊的时候会说些什么

（根据学生的回答点明说的要求和听的要求并板书）

5.利用词串练说句子

小熊生病了，带着来看望它。

三、练说，人人参与交际，锻炼口语交际能力

1.师生互动，教师带上小熊的头饰，学生扮演其他的小动物

2.学生分组讨论，上台表演.学生评议

四、拓展练习

1. 除了话语，还可以有什么与众不同的方式来宽慰小熊？

2. 小熊听了伙伴的话，心情怎么样？ 3. 如果你生病了，你是不是也希望你最好的朋友来看望你？五、教师小结

是的，一句安慰的话，给人以温暖，一句温馨的祝福，给人以快乐。发自内心的关爱，才是最美好的东西。

灵官镇中心小学李文文

关于本教案的常见问题

Q：百花园六优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园六》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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