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五年级语文学科电子备课设计方案备课序号(总节数): 节主备教师 伍婵娟执行教学教学内容备课组长应用时间课 型2018年 月 日新授居里夫人的三克镭引导学生认识5个生字,会写10个生字,掌握“简陋、法郎、教知识与技能富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘学

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14 居里夫人的三克镭优质课教案

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14 居里夫人的三克镭优质课教案

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关键词:14 居里夫人的三克镭优质课教案

正文

五

年级

语文

学科电子备课设计方案

备课序号(总节数): 节

主备教师

伍婵娟

执行教学

教学内容

备课组长

应用时间

课 型

2018年 月 日

新授

居里夫人的三克镭

引导学生认识5个生字,会写10个生字,掌握“简陋、法郎、教

知

识

与

技

能

富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘学

扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。

目

过

程

与

方

法

能正确、流利、有感情地朗读课文。

标

情感态度价值观

能简练地概括文章主要内容。

教学重点

掌握本课生字。

教学难点

能简练地概括文章主要内容。

教学准备

PPT、小黑板

教 学 过 程

第一课时

一、背景介绍(有关居里夫人的生平)

ppt出示:

居里夫人(1867—1934)原名玛丽·斯可罗多夫斯卡,波兰物理学家,最早荣获诺贝尔奖的女性。她勤奋努力,于1893年获得物理学硕士学位,1894年又获得数学硕士学位。1903年,居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖金。1911年12月,居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学,从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多,以及100多个名誉头衔。

二、初读课文

(一)过渡:居里夫人确实是个伟大的科学家,她的伟大并不只在于她在科学研究领域的杰出贡献,还在于她的人格,今天我

个性思考

们一起来走进《居里夫人的三克镭》。

(二)自由读书,要求正确流利。

(三)检查预习情况

1.听写生字。

2.“解囊相助”的反义词是什么?“一贫如洗”的反义词又是什么?

3.结合句子读懂词语:

(1)“简陋”什么样?文中说什么简陋?该怎么读。

ppt出示句子:

端庄典雅的居里夫人与简陋的实验室。

端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室。

在简陋前面再加上“异常”句子的感情发生了什么变化,?怎么读这句话?

4.能从听写的词语中选择几个,来说说文章主要写了一件什么事吗?

四、深入读书,理清文章脉络。

1.默读课文,看看这篇文章是按什么顺序写的?(按时间顺序)

2.分段,归纳段意。

ppt出示:

第1-4自然段先从美国记者麦隆内夫人1920年5月的一天采访居里夫人讲起,讲居里夫妇在十八年前炼出了第一克镭,当时每克镭价值七十五万法郎,这位夫人应该早已富甲一方了,事实上十八年后居里夫人却买不起一克镭。原因是居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利。

第5.6自然段讲麦隆内夫人为居里夫人奔走、募捐购买一克镭的饯的经过以及数年以后美国公众再次向居里夫人捐赠一克锂的情况。

第7.8自然段揭示了居里夫人始终不要专利的崇高思想和

美好的内心世界。

五、引导质疑

1.题目是《居里夫人的三克镭》,对于这三克镭文章有描写吗?读文章,找出来,读读。

2.你能结合居里夫人的处境,想想有什么疑问?

(这三克镭她都做什么用了?第一克镭研究出来时她做什么?)

3.读课文自己试着解答问题。

六、布置作业

1.写生字。

2.有感情地朗读课文。

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教学反思

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关于本教案的常见问题

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