资料摘要
课题经济全球化与对外开放肇源县第三中学 授课教师:刘玉化学情通过前面三个单元的学习,学生已经掌握了相关的经济学知识,具备一定用经济学原理分析分析生活中的经济现象的能力。对全球的经济现象是十分关注。本框是《经济与生活》第十一课的内容。它是对我国经济生活的背景——国际经济的大环境教材的介绍。使同学
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经济全球化的趋势优秀说课稿
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关键词:经济全球化的趋势优秀说课稿
正文
课题
经济全球化与对外开放
肇源县第三中学 授课教师:刘玉化
学情通过前面三个单元的学习,学生已经掌握了相关的经济学知识,具备一定用经济学原理分析分析
生活中的经济现象的能力。对全球的经济现象是十分关注。
本框是《经济与生活》第十一课的内容。它是对我国经济生活的背景——国际经济的大环境教材的介绍。使同学们认识到我国全面提高对外开放的水平的必要性,为下一框积极参与国际经分析
济的竞争与合作牵线搭桥。
(1)
知识目标:A.说出经济全球化的含义,表现;世贸组织作用、原则
教学(2)
能力目标:辩证地思考经济全球化给世界带来的影响。
目
的
(3)
情感态度价值观:正确的态度对待经济全球化对我国的影响。在全球化的过程中,我们应该积极参与趋利避害。
(1)
全球化的表现
重点
(2)
加入世贸组织对中国的影响
难点
(1)经济全球化的影响
(2)发展更高层次的对外开放经济
学生
通过视频让学生了解天下大事
通过时政新闻,直观区分全球化的表现
设计意图
让学生知道经济全球化下中国如何应对
通过视频让学生达到理论联系实际,提高学生对知识的自我分析把握能力
通过展示有实力的跨国公司,培养学生关注生活,关注实际的意识。
学生独立思考:
经济全球化对世界有什么影响或者给中国带来哪些发展机遇?
由于这一问题具有一定的理论深度,促进学生对问题认识的提高。从而促进学生认识的提升
教学教师
环
节 导入通过《经济全球化,***有话要说》
环节
环节一:经济全球化
1含义及表现
通过《苹果手机的产生》,《国产大飞机》以及《2018行业回暖
中国服装企业海外并购提速》
生产全球化
经济全球化
贸易全球化
资本全球化
通过图片了解跨国公司
例如:苹果手机、三星公司
海尔 华为
目的和作用作用:为了实现利益最大化(目的),在全球范围内利用各地优势组织生产,促进资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动国际分工水平的提高和经济全球化的迅速发展。
通过视频《美国打响贸易战
中国用实际行动维护经济全球化》
利
经济全球化影响
弊
中国面对经济全球化的态度:经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,2载体
通过图片,学生独立思考问题并主动展示,一目了然了解跨国公司。
3影响
4态度
环节二:对外开放
也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。
1世贸组织 通过视频《世贸组织成立》
通过视频学生自学世让学生达到自主世贸组织的作用:1)积极组织多边贸组织的相关知识点
合作探究的目的
谈判(2)为国际贸易制定基本原则和协定(3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所
原则:非歧视原则(最惠国待遇和国民待遇)
透明度原则
自由贸易原则
公平竞争原则
2发展更高层次的对外开放经济
通过《中国制造的美国地铁首批下线:中国制造“走出去”步伐加快》
原因:格局+意义
措施:
通过时政“一带一路”了解中国经济发展的
状况,有助于学习对外开放
通过探讨学习,让学生牢记如何发展对外开放?有助学生整理高考主观试题
课堂通过本节的学习,了解经济全球化的含义及表现、载体、影响;面对经济全球化国家之间往小
结
往会出现贸易摩擦,应该去哪里解决问题呢?世贸组织;随着改革开放的深入,中国发展更高层次的对外开放经济。
巩固通过近几年高考试题巩固知识
联
系
板书设
计
布置思考:面对经济全球化
作
业
今天,你是中学生,你该怎么做?
教学
反
思
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