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课题经济全球化与对外开放肇源县第三中学 授课教师:刘玉化学情通过前面三个单元的学习,学生已经掌握了相关的经济学知识,具备一定用经济学原理分析分析生活中的经济现象的能力。对全球的经济现象是十分关注。本框是《经济与生活》第十一课的内容。它是对我国经济生活的背景——国际经济的大环境教材的介绍。使同学

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经济全球化的趋势优秀说课稿

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经济全球化的趋势优秀说课稿

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课题

经济全球化与对外开放

肇源县第三中学 授课教师:刘玉化

学情通过前面三个单元的学习,学生已经掌握了相关的经济学知识,具备一定用经济学原理分析分析

生活中的经济现象的能力。对全球的经济现象是十分关注。

本框是《经济与生活》第十一课的内容。它是对我国经济生活的背景——国际经济的大环境教材的介绍。使同学们认识到我国全面提高对外开放的水平的必要性,为下一框积极参与国际经分析

济的竞争与合作牵线搭桥。

(1)

知识目标:A.说出经济全球化的含义,表现;世贸组织作用、原则

教学(2)

能力目标:辩证地思考经济全球化给世界带来的影响。

目

的

(3)

情感态度价值观:正确的态度对待经济全球化对我国的影响。在全球化的过程中,我们应该积极参与趋利避害。

(1)

全球化的表现

重点

(2)

加入世贸组织对中国的影响

难点

(1)经济全球化的影响

(2)发展更高层次的对外开放经济

学生

通过视频让学生了解天下大事

通过时政新闻,直观区分全球化的表现

设计意图

让学生知道经济全球化下中国如何应对

通过视频让学生达到理论联系实际,提高学生对知识的自我分析把握能力

通过展示有实力的跨国公司,培养学生关注生活,关注实际的意识。

学生独立思考:

经济全球化对世界有什么影响或者给中国带来哪些发展机遇?

由于这一问题具有一定的理论深度,促进学生对问题认识的提高。从而促进学生认识的提升

教学教师

环

节 导入通过《经济全球化,***有话要说》

环节

环节一:经济全球化

1含义及表现

通过《苹果手机的产生》,《国产大飞机》以及《2018行业回暖

中国服装企业海外并购提速》

生产全球化

经济全球化

贸易全球化

资本全球化

通过图片了解跨国公司

例如:苹果手机、三星公司

海尔 华为

目的和作用作用:为了实现利益最大化(目的),在全球范围内利用各地优势组织生产,促进资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动,推动国际分工水平的提高和经济全球化的迅速发展。

通过视频《美国打响贸易战

中国用实际行动维护经济全球化》

利

经济全球化影响

弊

中国面对经济全球化的态度:经济全球化符合经济规律,符合各方利益。同时,经济全球化是一把双刃剑,既为全球发展提供强劲动能,2载体

通过图片,学生独立思考问题并主动展示,一目了然了解跨国公司。

3影响

4态度

环节二:对外开放

也带来一些新情况新挑战。我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平等、共赢的方向发展。

1世贸组织 通过视频《世贸组织成立》

通过视频学生自学世让学生达到自主世贸组织的作用:1)积极组织多边贸组织的相关知识点

合作探究的目的

谈判(2)为国际贸易制定基本原则和协定(3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所

原则:非歧视原则(最惠国待遇和国民待遇)

透明度原则

自由贸易原则

公平竞争原则

2发展更高层次的对外开放经济

通过《中国制造的美国地铁首批下线:中国制造“走出去”步伐加快》

原因:格局+意义

措施:

通过时政“一带一路”了解中国经济发展的

状况,有助于学习对外开放

通过探讨学习,让学生牢记如何发展对外开放?有助学生整理高考主观试题

课堂通过本节的学习,了解经济全球化的含义及表现、载体、影响;面对经济全球化国家之间往小

结

往会出现贸易摩擦,应该去哪里解决问题呢?世贸组织;随着改革开放的深入,中国发展更高层次的对外开放经济。

巩固通过近几年高考试题巩固知识

联

系

板书设

计

布置思考:面对经济全球化

作

业

今天,你是中学生,你该怎么做?

教学

反

思

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