经济全球化的趋势ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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经济全球化的趋势ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：经济全球化的趋势ppt课件配套教案内容

正文

经济全球化的趋势教学设计

教学目标：

知识与能力：理解经济全球化的含义、主要表现、载体、影响及我们的应对措施，培养学生搜集整理信息的能力、综合分析的能力和理论联系实际的能力。

过程与方法：通过华先生的欧洲行，进行自主学习和探究，全面理解经济全球化与对外开放。

情感、态度与价值观：通过新闻播报以及对华为的关注，培养学生的政治认同，提升核心素养。教学重点：经济全球化的表现及影响

教学难点：如何对待经济全球化

学情分析：高一学生对于经济学比较感兴趣，并且具备一定的知识基础。但是，要透彻理解经济全球化和对外开放还有一定的难度。

教学方法：

教法：情景教学法、问题探究法、多媒体教学法（鸿合互动电视、UMU互动学***台）

学法：自主学习、合作探究

教学过程：

一、导入新课

学生活动：轮值新闻主播播报新闻：瞩目华为。针对新闻内容，在UMU互动学***台上参与讨论，发表看法。

教师活动：在UMU互动学***台上对学生的发言进行点评，并引入新课。

二、讲授新课

（一）经济全球化的含义

学生朗读情境一：华先生在机场麦当劳

教师设疑：大家看到了哪些品牌的产品？

学生积极回答问题，结合课本得出经济全球化的含义。

（二）经济全球化的主要表现

学生朗读情境二——情境四：华先生的旅途见闻

教师活动：通过环环深入的设疑，引导学生理解经济全球化的主要表现，并归纳对比，组织学生利用UMU 互动平台进行第一次课堂检测，并讲评。

学生活动：积极思考，理解并学会区分经济全球化的主要表现。在UMU 互动平台进行第一次课堂检测。

（三）经济全球化的载体

学生朗读情境五：华先生他乡遇故知

教师活动：引导学生理解跨国公司及其作用、地位

学生活动：认真思考，积极回答

（四）经济全球化的影响

学生朗读情境六：华先生与李先生的谈话

教师活动：引导学生思考经济全球化的影响，利用UMU互动学***台，组织学生进行问卷调查

学生活动：在UMU互动学***台上填写问卷，结合课本，从利弊两个方面理解经济全球化的影响。

（五）对待经济全球化的态度

学生朗读情境七：华先生回家送女儿礼物

教师活动：引导学生理解对待经济全球化的态度。利用UMU互动学***台进行第二次课堂检测，并讲评。

学生活动：认真思考，积极回答问题。在UMU互动学***台进行第二次课堂检测。

三、课堂总结

（一）形成知识体系

教师活动：布置任务——学生绘制本节课的知识框架图，并评选优秀作品，利用UMU的拍照功能上传。对学生上传的作品进行点评。

学生活动：绘制知识框架图、拍照、上传。

（二）欣赏歌曲：我的梦

教师活动：播放视频——歌曲《我的梦》。结束本课

学生活动：欣赏歌曲

板书设计：

教学反思：

成功之处：本节课以“华为公司华先生的欧洲行”为线索，贯穿全课，一气呵成，激发了学生兴趣。通过利用移动终端和UMU辅助教学，使政治课堂充满了时代气息。

不足之处：技术应用不太娴熟，新媒体新技术与学科内容的整合度还有待提高。以后需要进一步挖掘、学习新媒体、新技术。

资料摘要

经济全球化的趋势ppt课件配套教案内容