课题2　月季的花药培养优质课一等奖教案｜教案在线预览

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题二：月季的花药培养1. 教学目标（一）知识与技能：1、了解被子植物花粉发育过程2、掌握花药培养的基本技术（二）过程与方法：分析比较花药培养与组织培养（三）情感、态度与价值观：培养动手实践、勇于探索的科学探究素质2. 教学重点/难点掌握花药培养的基本技术3. 教学用具多媒体、板书4.教

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所属课文：课题2　月季的花药培养

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2018-08-27 23:15:00

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学校：益阳市第六中学

课题2　月季的花药培养优质课一等奖教案

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2018-08-27 23:15:00

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关键词：课题2　月季的花药培养优质课一等奖教案

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题二：月季的花药培养

1. 教学目标（一）知识与技能：

1、了解被子植物花粉发育过程

2、掌握花药培养的基本技术

（二）过程与方法：

分析比较花药培养与组织培养

（三）情感、态度与价值观：

培养动手实践、勇于探索的科学探究素质

教学重点/难点掌握花药培养的基本技术

教学用具多媒体、板书

4.教学过程（一）导入

思考：如果我们要培养单倍体植株，要选择什么样的植物细胞进行培养？

（二）新课

1．基础知识

活动1：回忆“被子植物花的结构”，回答下列问题：

被子植物的雄蕊和雌蕊的结构分别是什么？

精子的形成过程

活动2：被子植物的花粉发育

1．讲授被子植物花粉发育的过程

2．结合教材内容填空：

思考：营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么？

练习

活动3：阅读“产生花粉植株的两条途径”，讨论并回答下列问题：

1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过胚状体阶段发育为植株，二是通过愈伤组织阶段发育为植株。这两种途径的区别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。

2．填写培育花粉植株的途径图解：

活动4：阅读“影响花药培养的因素”，回答下列问题：

1．影响花粉植株的主要因素

2．材料的选择：

①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；

②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉；

③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。

思考：除此之外，影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？

为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？

材料的消毒

阅读“材料的消毒”，填写下列流程图：

比较月季花蕾的消毒与菊花外植体的消毒相比较，二者有何不同？

接种和培养

讲授接种和培养过程

（三）课堂小结

栽培选育：鉴定和筛选染色体的倍性变化

（四）课堂练习

5. 板书设计课题2 月季的花药培养

一、基础知识

1、被子植物的花粉发育

2、产生花粉植株的两种途径

3、影响花药培养的因素

二、实验操作

1、材料的选取

2、材料的消毒

3、接种和培养

三、分析花药离体培养和单倍体育种

关于本教案的常见问题

Q：课题2　月季的花药培养优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　月季的花药培养》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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