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教学设计第二单元 细胞的基本结构课标要求1. 进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。 2. 认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。4、举例说出几种细胞器的结构与功能;5、理解细胞器在组成、结构和功能等方面的相互统一关系,以及各种细胞器在功能上的分工合作;

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全章复习与测试优秀获奖教案

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教学设计

第二单元

细胞的基本结构

课标要求

1. 进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。 2. 认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。

4、举例说出几种细胞器的结构与功能;

5、理解细胞器在组成、结构和功能等方面的相互统一关系,以及各种细胞器

在功能上的分工合作;

6、学会制作临时装片和线粒体的活体染色方法,能使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体;

7. 理解生物膜系统的概念并且是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。

8、阐明细胞核的结构和功能; 9、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心; 10、有什么证据证明细胞核是细胞生命系统的控制中心?学会对实验现象和实验数据进行分析;

引导学生整理知识网络体系:流程:看书、学习小组讨论、学生展示、师生共评

1、生物膜

知识点

各种生物膜在结构上的联系

项目

核膜

线粒体

内质网

观察与分析

有联系的膜结构

内质网

内质网

高尔基体

联系方式

怎样理解生物膜在功能上的联系?

归纳与结论

1、

直接联系是指 。

2、

间接联系是指 。

3、

在各种膜结构的联系中处于中心地位。

细胞膜、线粒体、核膜

高尔基体

细胞膜、内质网

细胞膜

高尔基体

内质网

各种生物膜在功能上的联系

生物膜系统的概念

请简要叙述分泌蛋白的合成与分泌过程:

生物膜系统的概念:

生物膜系统的作用:

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1 页

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研究生物膜的意义

1理论意义: 2实践意义:

工业

农业

医学

2.细胞器

线粒体

形态结构特点

功能

椭球形,____层膜,是细胞进行________的主内膜向内折叠成要场所(动力工厂)

____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与_________________,含有少量DNA。

扁平的椭球形或球光合作用的场所(比喻为

形,____层膜,内有车间、 转化站)

叶绿体

绿色植物叶肉许多________,叶绿细胞以及幼嫩素等色素分布在类囊茎的皮层细胞体上。中。

_______________中有许多进行光合作用所需的酶;还含有少量的_ 。

单层膜,形成囊泡状细胞内___________以及脂内质网

动植物细胞。

和管状结构,内有腔。

质合成的场所。

高尔基

与动物细胞_______的形成单层膜结构,扁平的体

动植物细胞。

及植物_______的形成有囊状结构,有小泡

关。

植物细胞,高储存物质,含____________

等动物细胞中等物质,可以调节植物细胞单层膜结构,泡状

液泡

不明显。

内的环境,使植物细胞保持坚挺。

分布

动植物细胞。

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单层膜结构,小球状溶酶体

动植物细胞。

[来源:学科网]

动植物细胞。

附着在内质网核糖体

或游离在细胞质基质中。

动物细胞和低不具有膜结构,由两中心体等植物细胞。个互相垂直的k.Com]

在核附近。

_________构成。

3、细胞核

消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 。

[来源:Zxxk.Com]

把氨基酸合成_____的场所

不具有膜结构,椭球(生产蛋白质的机器) 形颗粒小体。

与动物细胞________有关。

知识点

一、细胞核的功能

提出要求和问题

1、用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是什么?真核细胞都有细胞核吗?

2、资料分析

阅读课本P52的4个资料

讨论5个问题

学生活动

1、最容易注意到的是_________。

除了高等植物成熟的__________细胞和哺乳动物成熟的_____细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核;

2、⑴资料1说明美西螈皮肤的颜色是由_____________控制的;

生物体性状的遗传主要是由_______控制的,为什么?______________

____。

⑵从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化的关

系是_________________________________ ⑶分析资料3你得出的结论是

________________________________________。

⑷资料4说明生物体形态结构的建成,主要与

_________有关

⑸你认为细胞核具有什么功能?

_________________________________________

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二、细胞核的结构

三、小结

模型构建

1、细胞核的功能是与细胞核的________分不开的

2、观察课本P53细胞核结构模式图

1、总结细胞核的功能

2、细胞作为基本单位

模型的含义是什么?

1、核膜:外有__

_层膜,其上有________,是_________

________的通道;

2、核仁:与__________的合成以及的___________形成有关;

3、染色质由_______和________组成,________是遗传信息的载体;染色质与染色体的关系:

________________________

。

1、细胞核的功能:______________________________ _________________________________________ 2、细胞既是生物体________的基本单位,也是生物体___________和_________的基本单位。

1、模型的形式有__________、_________、___________等

2、沃森和克里克制作的著名的___________________ 模型,属于________模型

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