14 学会合作ppt课件教学实录｜教案在线预览

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14、学会合作第一课时教学目标:1、学会生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生团结协作、自我牺牲的精神。重难点:运用合作的方法学习课文。教学过程:一、导入:讲故事,名字是《五兄弟争功》。请大家边听边想:这个故事想表达什么?许多事情是需要与他人合作才能完成的。合作很

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所属课文：14 学会合作

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2018-04-17 08:08:00

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学校：灵山县伯劳镇盆山小学

14 学会合作ppt课件教学实录

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关键词：14 学会合作ppt课件教学实录

正文

14、学会合作

第一课时

教学目标:

1、学会生字,理解由生字组成的词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、培养学生团结协作、自我牺牲的精神。

重难点:

运用合作的方法学习课文。

教学过程:

一、导入:

讲故事,名字是《五兄弟争功》。请大家边听边想:这个故事想表达什么?

许多事情是需要与他人合作才能完成的。合作很重要,我们要怎样与别人合作呢?这节课,我们就共同学习第十四课《学会合作》。(板书课题)

二、解题:

1、看到课题,你想知道什么?

(学生回答:课文中的“合作”指的是什么?人们为什么必须相互合作?怎样才能与人搞好合作?……)

2、这节课,我们就看看课文中是怎么给我们解释“合作”的。

三、初读指导:

1、请大家在课下预习的基础上再来熟悉一下课文,试着独立完成以

下几个问题,时间是三分钟。

(1)(出示)查字典或联系上下文,理解下列词语的意思。

孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义卓有成效情不自禁

(2)扫除生字障碍,将课文读正确,读流利。

(3)思考:课文围绕“合作”讲了几方面的内容,请理清课文的层次,并概括出段落大意。

2、检查自学效果:

谁能告诉老师,你刚才解决了几个问题?

3、看来有些同学光靠个人的努力解决的问题不多,下面请四人小组一起合作完成刚才的几个问题,时间依然是三分钟,看哪个小组完成的又快又好。

4、检查合作结果:哪个小组先来汇报合作结果?

(1)孤立:得不到同情和援助;同其他事物不相联系。

典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。

悠扬:形容声音时高时低而和谐。

倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。

和谐:配合得适当、匀称。

协作:若干人或若干单位相互配合来完成任务。

顾名思义:看到名称就知道它的含义。

卓有成效:成绩、效果显著。

情不自禁:抑制不住自己的情感。

(2)指名分段朗读课文:哪个小组愿意为大家朗读一下全文?你们可以根据小组成员的情况适当地分工。

(3)课文围绕“合作”讲了几方面的内容?哪个小组能汇报一下你们组的分段情况?

(板书:合作很重要合作要有协作精神和自我牺牲精神学会合作)

第一段(1-3):说明生活在世界上的人都离不开与别人合作。

第二段(4-6):通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲精神才能合作得好。

第三段(7)指出只有学会合作,才能取得更大的成功。

四、游戏:

五、小结:

看来合作真的很重要。你在生活中有哪些合作的经历?请你跟大家说说你曾经是怎样与别人合作的?学了这篇文章,相信你会在今后的生活中更好地与别人合作。

板书设计:

14、学会合作

合作很重要

要有协作精神和自我牺牲精神

关于本教案的常见问题

Q：14 学会合作ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 学会合作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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