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习作:发言稿教学目的:1.让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。2.继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。教学过程:活动一初识发言稿1.引入:我们出席一些重大的活动,总要有人发言,而提前准备好发言稿,会让你的发言更精彩。比如参加班干部改选啊,新学期学生代表发言啊,国旗下的讲

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习作优质课教案设计

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习作优质课教案设计

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习作:发言稿

教学目的:1.让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。2.继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。

教学过程:

活动一初识发言稿

1.引入:我们出席一些重大的活动,总要有人发言,而提前准备好发言稿,会让你的发言更精彩。比如参加班干部改选啊,新学期学生代表发言啊,国旗下的讲话啊,等等这些场合都需要提前做好准备,写一份发言稿。

2.PPT出示几篇发言稿,类型开学典礼上学生代表的发言、新生入队时新生代表发言、六一被表彰优秀学生代表发言、结婚典礼上新郎发言…….

作用:使学生从感性上了解发言稿,体会发言稿的作用。

从上面的例子我们看出,发言稿的格式都一样,内容要根据具体需要,具体情境而定。

活动二创设情境激发兴趣

你们是五年级的同学了,年龄差不多都在十岁以上,应该算个小大人。小大人肯定不能再像小屁孩一样什么都不懂,应该尝试着向大人的世界靠近。家里亲人过生日了,什么待人接物呀,安排宴席呀,发个言什么的,好像从来都与你们小孩子无关,你们就一个任务只管吃、玩。注意哟!你们现在

是小大人,今年给他们来展现个不一样你,在他们生日宴会上大胆地做一次发言。让大人们刮目相看。

今天老师就带领大家讨论讨论怎么写好这个生日宴会上的发言稿。

活动三写发言稿

(一)明白格式

1. 题目:如《在xxx生日宴会上的发言稿》。

2. 称呼,如:"敬爱的爷爷奶奶们""亲爱的叔叔阿姨们"。

3. 问候,如:"大家好!"

4. 正文。

5.祝福语,如:"祝:大家工作顺利!"

6. 致谢。

(二).发言内容要求:情真意切、言辞恰当

首段:对参加宴会的亲朋好友致谢

次段:颂扬寿星的功绩

第三段:作为晚辈的孝心与传承

末段:祝福

(三).小组内交流

活动四演一演

老师当寿星,生现场发言

老师同学给予及时中肯的评价

活动五录制小视频

将你在生日宴会上的发言录制成小视频,发送到班级QQ群里。

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