11 郑和远航教学设计｜教案在线预览

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郑和远第二课时教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2、感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。3、感受这篇文章详略得当的写作手法。教学重难点:感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。课前五分钟工程:《假如给我三天光明》学习目标:1、我能

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所属课文：11 郑和远航

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2018-04-20 15:00:00

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学校：大吴镇中心小学

11 郑和远航教学设计

未知

2018-04-20 15:00:00

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关键词：11 郑和远航教学设计

正文

郑和远第二课时

教学目标:

1、正确流利有感情地朗读课文。

2、感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。

3、感受这篇文章详略得当的写作手法。

教学重难点:感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。

课前五分钟工程:《假如给我三天光明》

学习目标:

1、我能正确流利有感情地朗读课文。

2、我能感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。

3、我能感受这篇文章详略得当的写作手法。

学习过程:

活动一:郑和第一次出使西洋盛况如何,从哪些词句可以体会出规模之大?在文中画出相关语句,练习朗读,完成填空:

从这一段描写中,我感受到:

这段文字运用了的说明方法,作用是

文中还有一处也运用了这样的说明方法,找到,并说明作用。

活动二:郑和在航行中和各国人民进行了哪些友好交往?

活动三:郑和在航行途中遇到了哪些危险?他们是如何克服的?从文中画出相关词句,练习朗读,并在旁边做批注。

思考:文中的一处环境描写的作用是什么?

活动四:郑和远航的意义何在?

思考:郑和七次下西洋,为什么重点只写了第一次?

板书设计:郑和远航

扬帆起航

友好交往规模大时间长范围广

航

第二课时

教学目标:

4、正确流利有感情地朗读课文。

5、感受郑和为促进中国与亚非各国人民的友好往来,不怕困难、顽强探索的精神。

6、感受这篇文章详略得当的写作手法。